Lerskaart 3.1 waarom werk je?

Leskaart M3.1 waarom werken we?
1 / 29
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Leskaart M3.1 waarom werken we?

Slide 1 - Slide

Waarom werk je?
Kijk naar het filmpje op de volgende slide en zoek de 6 redenen waarom wij werken. 

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Je salaris
loonstrookje
brutoloon en nettoloon
basisbehoeftes
budgetteren
werkeloos zijn

Slide 4 - Slide

Je salaris:

- Als je gaat werken moet je weten wat je bruto loon is en wat je netto loon is.

- Als je loon krijgt moet je weten dat je belasting en premies moet betalen en welke dat dit zijn.

Slide 5 - Slide

Werkgever
Werknemer
Contract

Slide 6 - Slide

Nettoloon en brutoloon

                     Waar of niet waar: 

 Het loon dat je aan het einde van de maand op je rekening gestort krijgt is je:

                             





Brutoloon

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Het geld wat je op je rekening krijgt van je werkgever is je:
A
Brutoloon
B
Belasting
C
Premie
D
Nettoloon

Slide 18 - Quiz

Iedereen die in Nederland werkt betaalt belasting en premie
A
Ja
B
Nee
C
Mag je zelf weten
D
Hangt af van het aantal uren dat je werkt

Slide 19 - Quiz

Basisbehoeftes
Basisbehoeftes zijn dingen die je nodig hebt om in leven te blijven:
- voedsel
- kleding
- woonruimte
- veiligheid
- gezondheidszorg

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Budgetteren 
Van je salaris moet je in ieder geval je basisbehoeftes kunnen betalen. 
Wat kun je nog meer uitgeven?

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

opdracht 32.
We kijken samen naar de website op de volgende slide en je maakt zelfstandig opdracht 32.

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Link

Wat als je geen baan hebt?

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Link

Redenen waarom jongeren werkeloos zijn
Maak opdracht 33.

Slide 29 - Slide