Burgerschap Filosofie: Het Belang van Kritisch Denken

Burgerschap Filosofie: Het Belang van Kritisch Denken
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Burgerschap Filosofie: Het Belang van Kritisch Denken

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom kritisch denken belangrijk is in het kader van burgerschap filosofie.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over burgerschap filosofie?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is Burgerschap Filosofie?
Burgerschap filosofie richt zich op het begrijpen van onze rechten en plichten als burgers en het nadenken over maatschappelijke vraagstukken.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Kritisch Denken
Kritisch denken houdt in dat je informatie analyseert, vragen stelt en logische redeneringen gebruikt om tot een goed onderbouwd oordeel te komen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Burgerschap en Ethiek
Burgerschap filosofie houdt zich ook bezig met ethische kwesties, zoals rechtvaardigheid, gelijkheid en verantwoordelijkheid.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Socratische Methode
De Socratische methode is een manier van denken waarbij vragen stellen centraal staat om tot dieper inzicht te komen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Burgerlijke Verantwoordelijkheid
Burgerschap filosofie benadrukt de verantwoordelijkheid van individuen om actief deel te nemen aan de maatschappij en bij te dragen aan positieve verandering.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Reflecteer op hoe kritisch denken en ethische overwegingen een rol spelen in jouw eigen ideeën over burgerschap.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Burgerschap filosofie draait om kritisch denken, ethiek en burgerlijke verantwoordelijkheid, en het streven naar een rechtvaardige en betrokken samenleving.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.