M4 - Taalverzorging H22-23-34-47 + blz. 152 t/m 154

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

M4 TAALVERZORGING

H22 - H23 - H34 - H47

Blz. 152 t/m 154

Welke woorden zijn JUIST geschreven?

1. sucses
2. politici
3. hygiëne
4. lokatie

Neem de zin over en noteer hoofdletters en leestekens.

ja mijn huiswerk is af mompelde sacha waarna hij op netflix squid game verder keek

Werkwoordspelling

• Stel altijd als eerst de vraag: is het de PV JA of NEE?
  
• Zo ja: is het tt of vt?
• Bij tt: bepaal m.b.v. het onderwerp of je de ik-vorm, de ik-vorm+t of de wij-vorm moet noteren
• Bij vt: ev of mv en gebruik bij zwakke werkwoorden 't ex-kofschip
• Is het geen pv, noteer dan het hele werkwoord, het voltooid deelwoord, het tegenwoordig deelwoord of het bijvoeglijk naamwoord
• Sommige werkwoorden zijn onregelmatige werkwoorden of komen uit het Engels

voltooid deelwoord

tegenwoordig deelwoord

infinitief

persoonsvorm verleden tijd

persoonsvorm tegenwoordige tijd

zong

gezongen

zingend

zingt

zingen

Infititief            Tegenwoordige tijd    Verleden tijd                 Voltooid deelwoord

appen

stressen

coachen

appt

apt

appte

apte

appde

apde

geappt

stresst

strest

stresste

streste

gestrest

gestresst

gestressd

coacht

coachte

coachde

gecoacht

gecoachd

gecoached

Werkwoordspelling

1. De oude man verstuurt de brief en loopt verward naar huis.
2. De oude man verstuurd de brief en loopt verward naar huis.
3. De oude man verstuurdt de brief en loopt verwart naar huis.
4. De oude man verstuurt de brief en loopt verwart naar huis.

Schrijf de werkwoorden op de juiste manier.

Ik (houden tt) ervan om (lopen td) naar school te gaan, maar mijn vriendin (worden tt) meestal met de auto (brengen vd).

meervoud

1. gedachtes - feeën - politicussen
2. gedachten - feëen - politicussen
3. gedachtes - feëen - politici
4. gedachten-feeën - politici

Meervoud

1. museums - hobby's - bacteriën
2. musea's - hobbies - bacteriën
3. musea - hobby's - bacterieën
4. museums - hobbies - bacterieën

Meervoud

1. display's - automaaten - melodieën
2. display's - automaten - melodiën
3. displays - automaten - melodieën
4. displays- automaaten - melodieën

Formuleren

Die docent van geschiedenis weet dat ik een vreselijke koukleum ben. ... zet hij de ramen van het lokaal wagenwijd open!

Formuleren is een belangrijke zaak.  .... je op een goede manier formuleert, laat je een professionele indruk achter.

Een tekst begin je altijd met een aandachtstrekker.    ..... kun je ervoor zorgen een prikkelende vraag te stellen. 

Ik mag de SO werkwoordspelling van Nederlands inhalen van mevrouw Lenstra ... dat dit tijdens de les gebeurt.

doordat

zo

desalniettemin

op voorwaarde

Verbeter de zin.

Kayden wil nu eten, omdat hij moet straks trainen.

Een leerling .... verstandig is, maakt een planning

1. die
2. wie
3. dat
4. wat

Het meisje ... broodjes verkoopt in de kantine
zit in klas 2.

1. wat
2. die
3. wie
4. dat

Wat is de taalfout in deze kop?

1. wat
2. gebakken
3. ingrediënten
4. wordt

Ik voel me vandaag beter ... gisteren.

1. als
2. dan

Op die school hebben ze meer lokalen .........

1. als ons
2. dan ons
3. als wij
4. dan wij

Verbeter de zin:
Hun hebben meer uitval als ons.

Ik kreeg het boek van hun/hen/ze.

1. hun
2. hen
3. ze

Ik gaf hen/hun/ze het boek.

1. hun
2. hen
3. ze

En... hoe is het gegaan?

1. Slechter dan gedacht, ik moet flink gaan oefenen.
2. Matig, ik moet ermee aan de slag.
3. Redelijk, het verschilde per onderdeel.
4. Goed, ik moet mijn kennis alleen bijhouden.