M&Z - Hoofdstuk 2 nakijken

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 3,4

MENS EN ZORG H2

2.01

2.02

2.05 (blz. 40)

Observeren is

1. alles opschrijven wat je interpreteert
2. betekenis geven aan wat je gezien hebt
3. bewust en doelgericht kijken naar gedrag
4. een diagnose stellen

Sleep het juiste woord naar de zin.

Als je rapporteert in een zorgdossier, dan rapporteer je op een ....... manier

Je rapporteert....

Je houdt hierbij rekening met de ....... van de zorgvrager.

subjectieve

objectieve

informele

bijzonderheden

Jouw mening

Zaken die lke keer aan de orde komen

wensen

behoefte

privacy

Wat is rapporteren? (2.08, blz. 44)

Rapporteren is opschrijven of vertellen wat er is gebeurd. Wat heb je allemaal geobserveerd? Welke zorg heb je verleend? Hoe is alles verlopen? Zijn er bijzonderheden? Rapporteren doe je niet alleen voor jezelf, maar voor je collega`s. Aan het eind van elke werkdag rapporteer je.

Schriftelijke rapporteren: opschrijven wat er is gebeurd

Mondeling rapporteren: vertellen wat er is gebeurd. 

Voordelen schriftelijk rapporteren

• je kunt het teruglezen
• Het verlsag kan door iedereen die er belang bij heeft gelezen worden.
  
• Voordat je iets opschrijft kun je rustig nadenken
• Kan in het dossier gestopt worden.
  

Nadelen schriftelijk rapporteren

• het kost veel tijd

Voordelen mondeling rapporteren

• het kan meteen. De situatie is dan nog actueel
• de ander kan meteen reageren
• snel
  

Nadelen mondeling rapporteren

• je bereikt vaak niet alle collega's
• je kunt het niet teruglezen

objectief

1. gebaseerd op je eigen mening
2. gebaseerd op feiten
3. gebaseerd op een object
4. een object op een standaard

subjectief is

1. gebaseerd op feiten
2. het volgen van een persoon
3. gebaseerd op een mening
4. wat de cijfers zeggen

Objectief

Subjectief

Bloeddruk

Waarnemingen

Weegschaal

Vooroordelen

Individuele gevoelens

Feiten

Mooi

Objectief

Subjectief

Urineproductie

2.09 (blz. 45)

zelfzorg

eerstelijns zorg

mantelzorg

2.11 (blz. 47/48)

Begrippen! (blz. 49/50)