Werkbegeleiding

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

professionele ontwikkeling en kwaliteit

Leereenheid: Professionele ontwikkeling en kwaliteit

B1-K2-W1:

Zorgt voor professionele ontwikkeling (Reflectieve EBP professional).

Examen:

Professionele ontwikkeling en kwaliteit.

In het examen 'Professionele ontwikkeling en kwaliteit' neem je deel aan het criteriumgericht interview (cgi) op basis van door jou verzamelde bewijsstukken.

De beginnend beroepsbeoefenaar:

houdt proactief vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderde wet- en regelgeving in de sector bij;

gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen;

formuleert meetbare, uitdagende en haalbare verbeterpunten voor haar werkzaamheden en toont verantwoordelijkheid in het halen hiervan;

draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over.

De onderliggende competenties zijn: Leren, Gedrevenheid en ambitie tonen.

Waarom hoort werkbegeleiding bij het examen professionele ontwikkeling en kwaliteit?

Welke kwaliteiten beschikt een goede werkbegeleider?

Leerstijlen

Welke leerstijl of leervoorkeur heb je zelf?

Stel je stagiaire is een "doener" en jijzelf bent een "denker"

Wat zijn de valkuilen? 

Overleg in tweetallen

• Een combinatie van actief experimenteren en concreet ervaren.
  
• Wil snel aan de slag kunnen en leert het best van directe ervaring door dingen te doen.
  
• Staat open voor nieuwe leermomenten, kan goed problemen oplossen en vindt het een uitdaging om aan een onbekende klus te beginnen.

Welke begeleidingsstijlen ken je?

In welke fase zit jezelf? En waar blijkt dat uit?

Welke rollen vervult een werkbegeleider?

Rollen werkbegeleider

Opleider

De opleider bewaakt dat de randvoorwaarden aanwezig zijn voor het bijbrengen van de nodige competenties.

Begeleider

Beoordelaar

De persoonlijke ontwikkeling van de leerling/stagiaire staat centraal

De beoordelaar richt zich op de waardering van het resultaat dat de leerling/stagiaire heeft behaald.

Bladzijde 4 reader

En hoe maak je hiervan een bewijsstuk?