2.2 Het dagboek van de aarde

2.2 Wereld : Het dagboek van de aarde
1 / 52
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 52 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

2.2 Wereld : Het dagboek van de aarde

Slide 1 - Slide

Leerdoelen deze les
- Je weet hoe een fossiel in een gesteente terechtkomt.
- Je begrijpt waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde.
- Je kunt met behulp van voorbeelden de relatieve en absolute ouderdom van bodemlagen vaststellen.

Slide 2 - Slide

Lesplanning

- Wat weten we nu?
-  leerdoelen deze les
- Zelfstandig lezen
- Samenvatten
- testen kennis

Slide 3 - Slide

wat weten we nu?

Slide 4 - Slide

Wanneer zijn volgens jou de dinosauriërs uitgestorven?
A
250 miljoen jaar geleden
B
65 miljoen jaar geleden
C
15 miljoen jaar geleden
D
Vorige week, ik heb ze geprobeerd te helpen

Slide 5 - Quiz

Hoe heten wetenschappers die het verleden onderzoeken aan de hand van gefossiliseerde overblijfselen?
A
argusogen
B
paleontologen
C
archeologen
D
zoölogen

Slide 6 - Quiz

Hoe denk jij dat paleontologen erachter zijn gekomen dat 65 miljoen jaar geleden iets bijzonders is gebeurd?

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

Is de uitsterving van 65 miljoen jaar geleden de grootste uitsterving ooit?
A
Ja, groter dan de uitsterving van perm-Trias
B
Nee, niet groter dan de uitsterving van perm-Trias
C
Daar heeft u me niet les over gegeven, dus ik weiger deze vraag te beantwoorden
D
De aarde is maar 2021 jaar oud, waar heeft u het over?

Slide 9 - Quiz

De uitsterving 65 miljoen jaar geleden kwam waarschijnlijk door:
A
Extreme vulkanische activiteit (globaal)
B
Een meteoriet inslag
C
Minecraft liep vast tijdens egg-hunt

Slide 10 - Quiz

Uit welke periode stammen de oudste fossielen ?
A
65 miljoen jaar geleden
B
1 miljard jaar geleden
C
675 miljard jaar geleden
D
3.4 miljard jaar geleden

Slide 11 - Quiz

Stel: je mag stemmen of je een ongemakkelijke foto van me wilt zien met een gevonden fossiel uit mijn studententijd
A
Ik stem ja
B
Ik stem nee
C
Neutraal

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Slide

Nothosaurus  (volgens de aanwezige experts)
Leefde in het Trias (250 tot 200 miljoen jaar geleden

Slide 14 - Slide

Zelfstandig lezen 
Paragraaf 2.2 Wereld: Het dagboek van de aarde

Slide 15 - Slide

Vragen?

Slide 16 - Slide

Leerdoel : Je weet hoe een fossiel in een steen terecht komt

Filmpje van online methode (1 minuut)

Slide 17 - Slide

Ontstaan van fossielen
  1. Een dier sterft.
  2. De resten van het dier worden snel bedolven 
onder modder of zand
  1. De sedimentlagen bouwen elkaar 
  2. De druk neemt toe op de onderste laag
  3. De onderste laag versteend met het fossiel

Slide 18 - Slide

Fossiel - visachtige
Fossiel - steenkool

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Sommige skeletten zijn goed bewaard gebleven.
Wat is daarvan de oorzaak?
  • De T-rex van hiernaast is snel begraven onder modder en zand.

Slide 22 - Slide

Hoe komt een fossiel aan het oppervlakte? 

Slide 23 - Slide

Fossielen in sedimentgesteente

Slide 24 - Slide

2. Je begrijpt waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde

Mammoet op de bodem van de Noordzee?
  • Er is een koud klimaat geweest, waardoor de zeespiegel lager stond en de Noordzee droog stond

Kalksteen in de grond?
  • de kalksteen skeletten van zeedieren zijn naar de bodem gezakt en er is dus ooit een zee geweest

Slide 25 - Slide

Er zijn 3 soorten gesteenten:
1. Sedimentgesteente - gesteente die laag voor laag worden afgezet, waarbij de onderste laag het oudst is. BV: zandsteen, kalksteen, schalie 

2. Stollingsgesteente - gesteente gevormd door vulkanische activiteit. Door het stollen van magma (in de aarde) of lava (op de aarde). BV: graniet, basalt.

3. Metamorf gesteente - dit is sediment- of stollingsgesteente wat door invloed van  hoge druk en hogere temperatuur veranderd (metamorfose) van structuur. BV: kalksteen veranderd in marmer / schalie veranderd in leisteen. 

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Kalksteen

Slide 28 - Slide

Zandsteen

Slide 29 - Slide

Schalie

Slide 30 - Slide

Stollingsgesteente

Slide 31 - Slide

Graniet 
- Kristallen
- Langzamer afgekoeld dan basalt
- Stolt 'in de aardkorst' (uit het zicht)

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Basalt
- Geen zichtbare kristallen
- Sneller afgekoeld dan graniet
- Koelt af boven aardkorst

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Stollingsgesteente is gevormd door:
A
samendrukken van sedimentgesteente
B
vorming van fossielen
C
vulkanische activiteit

Slide 41 - Quiz

Welk soort gesteente is gevormd door het ondergronds stollen van magma?
A
metamorfgesteente
B
graniet
C
sedimentgesteente

Slide 42 - Quiz

Wanneer er zich graniet in de bodem bevindt, dan weet je dat :
A
hier vroeger veel vulkanische activiteit was
B
Hier vroeger een tropische zee was
C
Hier vroeger een woestijn was die regelmatig overspoeld werd door een ondiepe zee

Slide 43 - Quiz

Slide 44 - Slide

Op welk soort gesteente sta ik waarschijnlijk? En waarom denk je dat?

Slide 45 - Open question

Slide 46 - Slide

Hoe komt een fossiel in een gesteente terecht?

Slide 47 - Open question

Leg uit hoe kalksteen kan ontstaan

Slide 48 - Open question

Wat is het verschil tussen relatieve- en absolute ouderdom?

Slide 49 - Open question

Welke informatie kunnen iridium en uranium geven?

Slide 50 - Open question

Leerdoelen deze les
1. Je weet hoe een fossiel in een steen terecht komt

2. Je begrijpt waarom bodemlagen en fossielen veel kunnen vertellen over de geologische geschiedenis van de aarde

3. Je kunt met behulp van voorbeelden de relatieve en absolute ouderdom van bodemlagen vaststellen

Slide 51 - Slide

Aan de slag 
Wat? 
Van paragraaf 2.2: alle opdrachten
Waar? 
blijkbaar in de Binas
Klaar?
Box 2.1
timer
5:00

Slide 52 - Slide