De wereld en ik (BK) Eindopdracht

• Wereldcampus
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

De wereld en IK!

Wereldcampus

Startklaar 

       

      Chromebook/ laptop dicht op tafel

      Werkboekje op tafel

      Pen op tafel 

      Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 

      

Planning

1. Actualiteiten - St. Patrick's Day
2. Leerdoelen
3. Eindopdracht: Infographic
4. Werkboekje
5. Reflectieverslag

Leesmoment

      Leerdoelen

Leerdoel:

• Ik kan belangrijke informatie en afbeeldingen over een onderwerp zoeken op internet.
• Ik kan de gevonden informatie in een infographic weergeven.
• Ik weet precies uit welke delen mijn cijfer voor Wereldcampus bestaat
• Ik kan nadenken over mijn kennis, houding en vaardigheden in een reflectieverslag

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

EINDOPDRACHT

Deze eindopdracht wordt beoordeeld en is onderdeel van je cijfer voor wereldcampus

Werkboekje compleet + 1

Powerpoint gemaakt + 1

Verslag ingeleverd + 1

Wat is een infographic?

• Een infographic bestaat uit meerdere plaatjes met informatie; 
• Combinatie van tekst, cijfers en beeld; 
• Tekst en cijfers zijn net zo belangrijk als tekeningen en foto’s; 

Opdracht – maak zelf een infographic

Wat ga je doen:

Je gaat een infographic maken over een onderwerp van de lessen van de wereld en ik.

Hoe ga je dat doen?

• Kies een onderwerp uit;
  
• Selecteer de belangrijkste informatie;
  
• Zet de informatie uit de tekst om in een infographic.
  
• Gebruik Canva of een ander programma.
  

• Religie (geloof)
• Talen
• Feestdagen/ Tradities

Inhoudelijk: wat ga je in de infograpic zetten?

1. Wat is het onderwerp?
   
2. Welke deelonderwerpen wil je hebben?
3. Welke informatie wil je geven?
4. Welke cijfers en getallen kan je geven?
   
   

%

%

Top 3

Top 5

Beoordeling van de opdracht 

1. Kwaliteit van informatie.
2. Genoeg informatie verwerkt.
3. Opmaak infographic: ondersteuning woorden/zinnen met afbeeldingen/illustraties.
4. Nederlands taal: spelling.
5. Op tijd ingeleverd.

Praktisch: hoe maak je een infographic?

• Klik hier om naar de website van Canva te gaan. 
  
• Je moet je eerst registeren, doe dat met je e-mailadres van school. 
  
• Vervolgens typ je in de zoekbalk infographic.
  
  
  
  
• Kies een sjabloon die je wilt gebruiken (let op: kies geen pro) 
  
• Pas een sjabloon vervolgens aan zoals jij wilt.
• Klik eens op en scroll eens door: elementen en tekst (je kan van alles kiezen)
• Geef je infographic de naam Infographic wbs- Naam leerling - klas.
• Ga nu aan de slag met de infographic.

Reflectieverslag

Reflectie: nadenken over wat je hebt geleerd.

Gaat over kennis (= weten)
Gaat over houding (= hoe denken je over iets)
Gaat over vaardigheden (= kunnen)

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet over hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. Hierbij modelleert de docent eerst en laat daarna de leerlingen actief inoefenen. De ondersteuning wordt geleidelijk afgebouwd. De docent zorgt voor afwisseling in oefentypes en maakt gedurende de les het leren zichtbaar. De docent zet bijvoorbeeld in op hardop denken opdrachten en koppelt daar een geïnformeerde vervolgstap aan.

Reflectieverslag

De laatste pagina's van het werkboekje!

Lever compleet in, dus:

• Werkboekje + Verslag

UIterlijk in de 1e les van blok 3 inleveren!

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet over hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. Hierbij modelleert de docent eerst en laat daarna de leerlingen actief inoefenen. De ondersteuning wordt geleidelijk afgebouwd. De docent zorgt voor afwisseling in oefentypes en maakt gedurende de les het leren zichtbaar. De docent zet bijvoorbeeld in op hardop denken opdrachten en koppelt daar een geïnformeerde vervolgstap aan.

EXIT TICKET

Wat is een infographic?

1. Een mooi plaatje
2. Een plaatje met tekst
3. Plaatjes met tekst en cijfers over 1 onderwerp
4. Alleen tekst

Over welke onderwerpen mag de infographic gaan?

1. Wereld, Aarde en Maatschappij
2. Religie, Talen en Feestdagen
3. School, Werk en Sport
4. Kleding, Gewoonten en Muziek

Wat is een reflectieverslag?

1. Geeft licht in het donker
2. Een toets
3. Een onderdeel van cultuur
4. Samenvatting van wat ik heb geleerd

Wanneer moet je het werkboekje inleveren?

1. In de toetsweek
2. Vóór de toetsweek
3. Vandaag
4. In de 1e les na de toetsweek