21 eeuwse vaardigheden team ROC

21e eeuwse vaardigheden
Doel:
1. Opfrissen kennis
2. Werkdocument aanvullen
3. 21e eeuwse vaardigheden koppelen aan herontwerp.

1 / 24
next
Slide 1: Slide
WelzijnHBOStudiejaar 4

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

21e eeuwse vaardigheden
Doel:
1. Opfrissen kennis
2. Werkdocument aanvullen
3. 21e eeuwse vaardigheden koppelen aan herontwerp.

Slide 1 - Slide

Wat zijn dat ookweer?
A
Sociale vaardigheden
B
Beroepsvaardigheden
C
Vaardigheden op stage en praktijk
D
Algemene vaardigheden

Slide 2 - Quiz

Slide 3 - Slide

Waarom?
  • 21e eeuwse vaardigheden worden opgenomen in alle onderwijs programma's
  • 21e eeuwse vaardigheden kunnen we juist nu zo goed verbinden aan het herontwerp
  • 21 eeuwse vaardigheden geven je lessen een proces en vaardigheidsdoel waardoor je goed formatief kunt checken. 

Slide 4 - Slide

Hoe verwerk jij al
vaardigheden in je les?

Slide 5 - Mind map

Ik maak...
A
Lesdoelen van vaardigheden
B
succescriteria met deelvaardigheden
C
Liever het product
D
Geen doelen maar geef algemene feedback op wat ik zie

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Video

Stel dat dit een opdracht is
Welke vaardigheden zouden ze dan gebruikt hebben?

Slide 8 - Mind map

Wat zijn aandachtspunten als je onderwijs ontwerpt op vaardigheden?

Slide 9 - Mind map

Gebruik maken van Thieme?
* Thieme maakt sterk verbinding met 21e eeuwse vaardigheden en dat wordt in de toekomst meer. In jullie licentie kun je de koppeling terug vinden.
* Wat doet Thieme (nog) niet? De 21e eeuwse vaardigheden duidelijk opdelen in deelvaardigheden. Ook geeft Thieme nog niet gericht advies in welke vaardigheden je wanneer verwerkt in je lessen. Daar gaan wij naar kijken vandaag. 

Slide 10 - Slide

Wat gaan wij doen?
  1. Document bestuderen in groepjes
    Vinden wij dat daar genoeg in vermeld wordt? Zijn de 21e eeuwse vaardigheden voldoende uitgewerkt in dat document? - vul eventueel aan.
timer
30:00

Slide 11 - Slide

Wat vond je van de omschrijvingen in Thieme?
Ik vond het niet erg duidelijk.
Concreet genoeg om ermee te werken
Ik vond het heel duidelijk
Wauw, super! Niets meer aan doen.
Met onze aanvullingen wordt het perfect

Slide 12 - Poll

Wat heb je ontdekt?
Welke vaardigheden heb je aangevuld?

Slide 13 - Open question

Waar zie je kansen?

Slide 14 - Mind map

Slide 15 - Slide

Wat we nog meer gaan doen
  1. Naar je eigen ontwikkelde vak kijken.
    De doelen die je hebt gesteld, zitten hier vaardigheden in?Maak er 21e eeuwse vaardigheden van met deel vaardigheden, gebruik Thieme als bron document.

    *Bron document goede doelen van de vorige keer
    Terugkoppeling per groepje.
timer
20:00

Slide 16 - Slide

Heb je van ten minste 1 vaardigheid een doel kunnen maken?
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Poll

Terugkoppeling per groepje
Obstakels én successen.

Slide 18 - Open question

Fase 1:
Bij vier vakken in het jaar de 21e eeuwse vaardigheden een prominente plek geven en hierop gericht groei zichtbaar maken.
Praktijk vakken
SLB
Projecten
AVO
Beroepsgericht

Slide 19 - Poll

Hoe dan?
Nadenken voor fase 2 geen beslissing vandaag!
Ieder jaar alle vaardigheden terug laten komen
Ieder jaar kiezen voor 4 vaardigheden
In ieder soort les bepaalde vaardigheden
Gekoppeld aan het kwalificatie dossier
Gekoppeld aan ... ander idee

Slide 20 - Poll

Waar liggen de mogelijkheden?

Slide 21 - Mind map

Succes factoren
  • Doelen delen / verwachtingen scherp hebben.
  • Bewust wording van wat ik nu al kan en wat nu nog niet.
  • Feedback geven op het proces (in iedere les).
  • Als een vaardigheid goed gaat specifiek benoemen welk deel, als het niet zo goed gaat ook. Dus tijdens de observatie meteen corrigeren en aan of bijsturen. Kan ook door video.
  • Peer feedback! vergelijken van elkaars handelen.

Slide 22 - Slide

Acties
  1. Werkgroep verwerkt jullie aanvullingen in een werkdocument.
  2. Werkgroep maakt met grp. herontwerp en grp. SLB een keuze voor welke vakken fase 1 gebaseerd op jullie input.
  3.  De successen en mogelijkheden om goed met 21e eeuwse vaardigheden te werken worden toegevoegd aan het "goede doelen lijstje" van de vorige studiedag.
1 opfrissen kennis (uitgebreid ook?)
2 Aanvullen werkdocument
3 Koppeling herontwerp

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide