Les 5_lezen_reflecteren op schrijven_ZM4E

Welkom klas!
STARTKLAAR maken:
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond. Telefoon in ZAKKIE!
  • Schoolspullen op tafel: Leesboek, Chromebook, JdW-map, etui.
  • BINNEN = STIL BEGINNEN MET LEZEN
timer
5:00
1 / 22
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Welkom klas!
STARTKLAAR maken:
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond. Telefoon in ZAKKIE!
  • Schoolspullen op tafel: Leesboek, Chromebook, JdW-map, etui.
  • BINNEN = STIL BEGINNEN MET LEZEN
timer
5:00

Slide 1 - Slide

Binnen = stil beginnen met lezen
timer
20:00

Slide 2 - Slide

Bespreking boek
>> Met balletje gooien.

> Wat heb je zojuist gelezen? Vat samen in 3 zinnen.
> Wat was jouw leesevaring?

Slide 3 - Slide

1b. Afspraken in de klas

Rust & respect:
- Spullen mee.
- Naar elkaar luisteren.



Lukt dit niet? UIT + nakomen vrijdagmiddag.



Slide 4 - Slide

Startvraag; raad de sport!

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Welk inzicht kun je uit deze video halen?

Slide 7 - Slide

Sporter vs. examenleerling
Sporter
Examenleerling Nederlands
Snelheid
Snelheid -> snel kunnen lezen & schrijven.
Techniek
- Opbouw, standaardzinnen, conventies formele mail.
- Hoe beantwoord ik een examenvraag?
- Woordenschat voor 4-mavo (niveau 2F/B1)
Training
- Lessen Nederlands
- Huiswerk
- Bijles/Zaterdagschool

Slide 8 - Slide

Wat gaan we doen?
Techniek  herzien van formele mail. 

1. Reflecteren op schrijfopdracht. 
2. Aantekeningen maken.
3. Planning komende weken.
4. Zelfstandig werken. 



Slide 9 - Slide

Lesdoel
Ik weet hoe ik mijn formele mail zo kan herschrijven, dat ik gemiste punten bij de volgende opdracht wel krijg toegekend. 

Slide 10 - Slide

1. Reflectie op schrijven
>> Inloggen bij LessonUp.

Slide 11 - Slide

1. Bij welke onderdeel /onderdelen heb je punten laten liggen?

Slide 12 - Open question

2. Herschrijf 1 of 2 zinnen die docent rood heeft gemarkeerd.

Slide 13 - Open question

3. Welke leerles neem je uit deze opdracht mee voor de volgende opdracht?

Slide 14 - Open question

4. Hoe heb jij je formele mail afgesloten?

(Slotzin en afsluiting)

Slide 15 - Open question

Hoe wordt deze mail afgesloten?

Slide 16 - Slide

2. Theorie formele mail


> De afsluiting

Slide 17 - Slide

Slot alinea formele mail
In de slot alinea, beschrijf je de afsluitende vraag.
Wat wil je precies dat de ontvanger gaat doen? Op welke vraag wil je antwoord?


Slide 18 - Slide

Standaardzinnen afsluiting

Ik zie uit naar een spoedige reactie van uw kant. Alvast bedankt voor de moeite.

Met vriendelijke groet,
VOORNAAM + ACHTERNAAM

Slide 19 - Slide

3. Planning komende lessen
04/10: Formatief moment #2. (W1)
 18/10: Formatief 
moment 3 (W2)

Altijd leesboek mee + KERN boek.
(Fictie theorie)

Slide 20 - Slide

4. Zelfstandig werken: training schrijfvaardigheid
Wat?
Werk in NUMO aan 1 van de twee onderdelen:
a. Formuleren.
b. Werkwoordsspelling.
Tijd?
Tot einde van de les.

Slide 21 - Slide

Les 5_lezen_reflecteren op schrijven.

Slide 22 - Slide