3.1 t/m 3.3

terugblik periode 1
H1 & H2 erg belangrijk voor je examen!!!
1 / 41
next
Slide 1: Slide
EconomieMBOStudiejaar 2

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

terugblik periode 1
H1 & H2 erg belangrijk voor je examen!!!

Slide 1 - Slide

Waar ging H1 & H2 over?

Slide 2 - Mind map

Kahoot
H1 & H2 erg belangrijk voor je examen!!!

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

H 3 de vragenlijst

Slide 16 - Slide

Wat verwacht je te leren?

Slide 17 - Mind map

Stap 3!

Slide 18 - Slide

Voorkom BIAS!! 
= vooringenomenheid van de interviewer of onderzoeker bij het opstellen of afnemen van een vragenlijst

bijv. Mis jij de sociale contacten ook tijdens deze lockdown? 

Slide 19 - Slide

Centrale onderzoeksvragen + Deelvragen

Onderzoek: Welk effect heeft het online onderwijs op de studenten ui 2MC3? 

Welke deelvragen kan je stellen?
Zet ze in Word, na 5 minuten moet je het antwoord in lessonUp plakken. 
timer
5:00

Slide 20 - Slide

Welke deelvragen kan je stellen?

Slide 21 - Open question

Lees de "eerste hulp bij het formuleren van onderzoeksvragen" blz. 118 & 119

Welke methode past het best bij jou als persoon en waarom? Zet het in Word en kopieer het in de volgende dia.

Slide 22 - Slide

Welke methode past het best bij jou als persoon en waarom?

Slide 23 - Open question

Onderzoeksvorm is al bepaald! 

Slide 24 - Slide

Uitnodiging

Motiveer

Leg uit!

Zorg dat mensen
meteen kunnen starten 

Slide 25 - Slide

Structuur
  • introductie: uitleg waarover de vragen gaan en wat de reden is voor het onderzoek;

  • Filtervragen: Bepalen of de respondent bij de doelgroep hoort

  • Vragen over het onderwerp: begin met algemene vragen die je steeds specifieker maakt. (Clusteren & trechteren)

  • Vragen voor de statistieken: Verschillen de antwoorden per respondent? 

  • Mogelijkheid voor vragen
  • Afsluiting en bedankje! 

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

introductie
Filtervragen
mogelijkheid voor reactie
Vragen voor statistiek
Bedankje 
Vragen over onderwerp
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
Stap 6

Slide 28 - Drag question

Eisen vragenlijst
  • Juiste lengte;
  • Correct taakgebruik
  • Beloning respondenten
  • De juiste vragen stellen (paragraaf 2)
  • Vragenlijst is getest (Polit-enquete)

Slide 29 - Slide

3.2 vragen formuleren
Validiteit = mate waarin de vragen leiden tot antwoorden die een correcte weergave van de werkelijkheid zijn door datgene wat de onderzoek wilde weten. 

Hoe zorg je daarvoor? --> Goede vragenlijst

Slide 30 - Slide

Soort vragen
  1. Open vragen
  2. Gesloten vragen
  3. Half open vraag (vooraf gestructureerde antwoordcategorie)

Slide 31 - Slide

Veel gemaakte fouten
  • Suggestieve vragen
  • meerdere -
  • negatieve -
  • Moeilijke -
  • Sociaal wenselijke antwoorden
  • Onjuiste antwoordcategorieën
  • Onvoldoende -

Slide 32 - Slide

Suggestieve vragen
  • = een vraag die de respondent een bepaalde kant op leidt, sturende vraag.
  • vb. Het is gezond om elke dag te bewegen. Hoeveel minuten beweegt u per dag? 

Slide 33 - Slide

Meerdere vragen stellen
  • = een vraag die op meerdere onderwerpen tegelijk in gaat. Hierdoor is het niet duidelijk

  • VB. In hoeverre bent u het eens met de volgende stelling: 
  • Premier Rutte gaf afgelopen maandag aan dat we de rellen in Nederland moeten verafschuwen.

Slide 34 - Slide

Negatieve vragen
  • Negatief geformuleerde vragen, vragen die een ontkenning bevatten;

  • vb. Ik ben niet tevreden over het online onderwijs;
  • helemaal eens - eens - N - oneens - helemaal oneens

Slide 35 - Slide

Sociaal wenselijke antwoorden
  • = mensen geven sociaal wenselijke antwoorden als ze een antwoord invullen dat aangeeft hoe het hoort i.p.v. eerlijkheid

  • vb. Heeft u wel eens drugs gebruikt? Hoe vaak maakt u ruzie met uw partner?

Slide 36 - Slide

Kan je ook een vraag stellen waar je waarschijnlijk een sociaal wenselijk antwoord op krijgt?

Slide 37 - Open question

Te moeilijke vragen
  • = te moeilijke vragen waar gebruik wordt gemaakt van vaktaal

  • Hoe kan de docent zijn vakdidactiek aanpassen zodat het klassenklimaat optimaliseert. 


Slide 38 - Slide

Onjuiste antwoordcategorie
Hoe oud ben je?

  • 0 - 10 jaar
  • 10 - 20 jaar
  • 20 - 30 jaar
  • 30 - 40 jaar
  • 40+

Slide 39 - Slide

Onvoldoende antwoordcategorieën
  • Welk beoordeling geef je de eigenaar van de Jumbo als werkgever? (1 = heel slecht 5 = heel goed)

1
2
3
4
5

Slide 40 - Slide

Huiswerk voor volgende week maandag: 


Opdracht 1 t/m 10, blz. 158 t/m 164;

Slide 41 - Slide