1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

Leerdoelen 

1. Ik weet waarom de grond in Hoog-Nederland onvruchtbaar is en hoe het geschikt is gemaakt voor akkerbouw

2. Ik begrijp hoe het reliëf in Hoog-Nederland is ontstaan en dat daarbij zwerfstenen zijn achtergebleven.

3. Ik kan op een kaart Hoog-Nederland met stuwwallen en smeltwaterdalen aanwijzen.

Nederland bevind zich in de.......... van het stroomgebied van de rivier de Rijn en Maas.

1. Bovenloop
2. Middenloop
3. Benedenloop
4. Onderloop

Juist of onjuist: In de bovenloop van de rivier vind veel sedimentatie plaats, in de benedenloop veel erosie

1. Juist
2. Onjuist

Sedimentatie zorgde voor ophoging Nederland

Dikke pakketten zand en grind neergelegd 

En dat is maar goed ook! Want Nederland zakt naar beneden!

DE IJSTIJD

Geologische tijdschaal

Aantekening maken wat de ijsuitbereiding was per ijstijd

Saale-ijstijd

- Ongeveer 200 000 jaar geleden 

- Landijs schoof richting Nederland

- Kwam tot Midden-Nederland --> Haarlem- Utrecht- Nijmegen: HUN- lijn 

- IJstongen duwen grond weg

Hoe worden de heuvels genoemd die na het wegtrekken/ smelten van het ijs achterbleven in het landschap?

Welke stuwwal komt in de provincie Utrecht voor? Uitlopers hiervan zijn terug te vinden in het Gooi

https://www.youtube.com/watch?v=6D7DNQSF3v0 

smeltwaterdalen 

Gaten in stuwwallen die ontstonden door het smeltwater toen het warmer werd 

Hoe dik zou het ijs in Scandinavië zijn geweest tijdens de ijstijd in het Saalien?

1. 500 meter
2. 3 km
3. 1 km
4. 10 meter

Welk bewijs hebben wij in Nederland teruggevonden die de theorie over ijs uit Scandinavië in Nederland bevestigd?

1. Zwerfstenen/keien
2. ijs restanten in de bodem
3. Bevroren dieren die oorspronkelijk alleen in Scandinavië voorkomen
4. dat weten we gewoon

Dekzand

Einde Saale-ijstijd!

ijs trok zich terug

Soort toendra klimaat 

Noordzee droog 

Wind vrij spel > sedimenteren zand over Nederland.

Hoe kan het dat de wind zo gemakkelijk het dekzand kon meenemen en neerleggen?

1. Er stond een extreem harde wind tijdens de ijstijd.
2. Doordat het hele landschap plat gebulldozerd was door de ijsstong.
3. Er heerste een poolklimaat en dus was er weinig begroeiing.
4. Daar was geen verklaring voor

Deel twee volgende keer

Wat nu: 

Lezen paragraaf 1.5 

Opdrachten maken

Huiswerk voor volgende les--> controlemoment

Planning 

- Nieuwsbericht

- Herhaling 

- Filmpje over de ijstijd 

- Uitleg arme zandgronden 

-Zelfstandig aan het werk 

Welk bewijs hebben we gevonden dat beaamt dat het ijs tijdens de ijstijd Nederland heeft bereikt?

1. IJs restanten
2. Granietgesteente
3. Hunnebedden
4. Zwerfkeien

Hoe zijn stuwwallen gevormd?

Leg uit hoe het dekzand in
Nederland terecht is gekomen

Arme zandgronden in Hoog-Nederland

Leerdoelen:

1. Ik weet waarom de grond in Hoog-Nederland onvruchtbaar is en hoe het geschikt is gemaakt voor akkerbouw

2. Ik begrijp hoe het reliëf in Hoog-Nederland is ontstaan en dat daarbij zwerfstenen zijn achtergebleven.

3. Ik kan op een kaart Hoog-Nederland met stuwwallen en smeltwaterdalen aanwijzen.

De arme zandgronden 

-Landschap erg afwisselend: Akkers, weilanden, bossen, heuvels, kronkelige wegen 

- Hoog-NL al duizenden jaren bewoond 

- Eerste bewoners: Jagers 
Gingen later akkers aanleggen

Alleen er was een probleem........

Hoog-NL bestaat voornamelijk uit zandgronden
Erg onvruchtbaar.

Dus om toch akkerbouw te kunnen drijven is mest nodig van schapen, later kunstmest.

Leg uit hoe het kan dat zandgronden onvruchtbaar zijn. Gebruik in je antwoord het begrip infiltreren.

Huiswerk

Lezen paragraaf 1.5 

Opdrachten paragraaf 1.5 maken

Let op! Vervolgens maak je de box opdracht van 1.6  (Laag Nederland)

Leerdoelen behaald?

Hoe zijn stuwwallen gevormd?

Hoe weten we zo zeker dat het ijs Nederland heeft bereikt?

Waarom zou men vroeger op de hogere delen van Nederland zijn gaan wonen?

Waarom zijn zandgronden niet geschikt voor landbouw?

Hoe herken je een smeltwaterdal op de kaart?

Wie wil de volgende keer graag meer weten over de Milankovitch theorie?

😒🙁😐🙂😃