Bijeenkomst 2 - Didactiek N2-lesgeven met ICT

• Onderwijskunde
• HBO
• Studiejaar 2

Hoe zorg jij dat je gezond blijft in deze bijzondere periode?

Welk talent kan jij inzetten voor jouw digitale les?

A Graphic Organizer...

“...is a pedagogical tool that uses visual symbols to express knowledge and concepts through relationships between them. The main purpose of a graphic organizer is to provide a visual aid to facilitate learning and instruction.”

 

(TPR Teaching. (2021). Verkregen van https://en.wikipedia.org/wiki/Graphic_organizer)

Kortom... 

Een goed doordachte advanced graphic organizer helpt om nieuwe informatie stevig te verankeren in het geheugen van onze leerlingen.

Advanced betekent ‘voorafgaande aan de leerstof’.

 

Dus... activeren van de voorkennis... (weet je nog, van vorig vak)

... & dat gaan we nu doen door middel van een handige tool :)

Dit betekent voor de eindopdracht dat...

... je een motiverende openingspagina met een inleiding op het onderwerp, concrete en heldere lesdoelen maakt. 

Afwegingen:

• Wat is de voorkennis die geactiveerd moet worden en welke type schema leent zich daar het beste voor?
  
• Maak ik mijn organizer statisch (afbeelding) of (inter)actief?
  
• Bij interactief: hoe moderate je?
  
• Individueel of klassikaal
  

Wat voor activiteit zou je kunnen doen om de voorkennis van de leerlingen/studenten te activeren & welke tool gebruik je hierbij?

lero.hr.nl

Moodle pagina: Bekijk de voorbereiding voor bijeenkomst 3.

Doelen van vandaag: Ben je geïnspireerd door bestaand digitaal leermateriaal.

Ja! Zeker weten!

Hm.. misschien als ik er een nachtje over heb kunnen dromen.

Zeker niet, wat een onzin! Gewoon alles ouderswets aanpakken.

Doelen van vandaag: heb je een schets kunnen maken van jou digitale les?

YES!

NOOOOOO!

Doelen van vandaag: heb je jouw schets omgezet naar een digitaal platform.

Hell Yeah!

Uhm... welk platform?