19 november - Synthesetekst voorbereiden

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

??

Je gaat voor deze opdracht een artikel schrijven. 

Schrijf in een paar zinnen op wat precies de bedoeling is. 

Uitwerking vergelijken

Geef je uitwerking aan je buurman/buurvrouw en controleer wat er is opgeschreven. Overleg met elkaar of het klopt wat er is opgeschreven, of er iets mist, of er iets niet klopt enz. 

Maak samen 1 definitieve versie!

Onderdelen die niet mogen missen

• Je artikel gaat over het thema van je boek. Je maakt dus GEEN lange  samenvatting
• Onderzoek het thema door de ogen van het hoofdpersonage maar ook door de ogen van
    jezelf (reflecteren). Hoe raakt of beïnvloedt het thema jou? 
• Je zoekt drie artikelen over dit thema en noteert de belangrijkste inzichten en feiten
• Hoe passen deze inzichten en feiten bij het boek dat je hebt gelezen en het personage/de
    personages? 
• Je artikel heeft een pakkende inleiding, een kern en een conclusie. 
• De opbouw van je artikel heeft een logische structuur waarin je onderdelen op een goede
    manier samenbrengt waardoor het goed te begrijpen is voor de lezer.

Voor de herfstvakantie

Leesvaardigheid

Syntheseteksten

Deze les

Voorbereiden op de eindopdracht

Vooruitblik

Voorbereiden op de eindopdracht

Voorbereiden op de eindopdracht

Pak je module, schrift en pen

Aan de slag met de startopdracht

Maak zelfstandig en in stilte opdracht 1 en 2 op p.40 

in je module. 

Werk de stappen op blz. 41 nauwkeurig uit.

Starten met een syntheseopdracht: hoe?

1.   De opdracht goed bekijken
2.   De bronnen bestuderen en belangrijke informatie markeren
3.   Informatie groeperen: welke informatie uit verschillende bronnen hoort bij elkaar?
4.   Informatie ordenen: wat vertel ik eerst, wat daarna?
5.   Informatie verbinden: hoe maak ik de lezer duidelijk hoe mijn tekst in elkaar zit?
6.   Volledige tekst voorbereiden, schrijven en controleren

Module, p.40

Starten met een syntheseopdracht: hoe?

1.   De opdracht goed bekijken (blz. 7 en 8 van de module)
2.   De bronnen bestuderen en belangrijke informatie markeren
3.   Informatie groeperen: welke informatie uit verschillende bronnen hoort bij elkaar?
4.   Informatie ordenen: wat vertel ik eerst, wat daarna?
5.   Informatie verbinden: hoe maak ik de lezer duidelijk hoe mijn tekst in elkaar zit?
6.   Volledige tekst voorbereiden, schrijven en controleren

Module, p.40

Stap 1: De opdracht goed bekijken

Lees de eindopdracht en het stappenplan op p.7-8 goed door. 

Markeer belangrijke punten. 

• Wat is het onderwerp waarover ik ga schrijven?
• Wat is het doel van de synthesetekst die ik ga schrijven?
• Voor welk publiek schrijf ik?
• Welke andere belangrijke informatie staat in de opdracht? Als het goed is heb je dit in de startopdracht gedaan.

Stap 1: De opdracht goed bekijken

Module, p.41

Overleg met je buur:

• Hebben jullie hetzelfde gemarkeerd?
• Hebben jullie vragen/onduidelijkheden?
• Zet krulletjes in het stappenplan: wat hebben jullie al gedaan?

Stap 1: De opdracht goed bekijken

Module, p.41

Klassikale bespreking

• Welke vragen heb je?

Aan de slag!

Module, p.8

Klaar met stap 1 t/m 3?

Module, p.8