V6ABeschouwing schrijven - feedback

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom V6!

"Houd je feedback!"

Nederlands

TNT

1. 10 minuten lezen 

2. Terugblik

3. Feedback

4. Evaluatie

5. Afsluiting en vooruitblik

Terugblik

Hoe ging het schrijven van de eerste versie?

Zeer matig

Mwah

Prima

Goed

1. 10 minuten lezen 

2. Terugblik

3. Feedback

4. Evaluatie

5. Afsluiting en vooruitblik

Feedback 2.0

We bekijken eerst de verschillende onderdelen samen:

• Titel
• Inleiding
• Middenstuk
• Slot

Vervolgens geven we elkaar feedback

"Geen Titel."

• Bedoeld om de aandacht te trekken
• Moet ergens terugkomen in de tekst (passend)
• Moet de aandacht trekken (pakkend)
• En nee: niet elk woord van je titel met een hoofdletter...
• Ook niet eindigen met een punt!

Goede titels

• Schaduwonderwijs in het licht - leuke tegenstelling, wel benieuwd hoe het terug zal komen in de tekst
• Het klonen van een hamburger - prima
• Bijles: Hulp voor iedereen of een luxe voor de rijken? - Tip: laat "Bijles:" weg

Minder goede

• Kweekvlees, dé oplossing? - Hier geef je veel te veel weg
• Kweekvlees, goed idee of toch niet? - Zie eerste en bovendien is dit je vraagstelling
• Het prijskaartje aan het gratis onderwijs. - Punt aan het einde, en te lang. Tip: De prijs van gratis onderwijs 

Inleiding

• Begin met aandachttrekker
• Geef niet in de eerste zin het onderwerp weg
• Daarna introduceer je het onderwerp
• Je sluit af met een vraagstelling waaruit de structuur blijkt

Medium

De proefwerkweek van de eerste schoolperiode zit er weer op. Leerlingen hebben weer alles op alles gezet om mooie cijfers te behalen. Maar dat is niet bij iedereen gelukt. Bij de ene pakt het uiteraard beter uit dan bij de ander. Om zo’n jaar in te gaan met slechte cijfers, is natuurlijke niet lekker, je moet tevens harder gaan werken om je cijfers omhoog te krikken. En daarnaast heb je ook nog je ouders op je kop die maar blijven tetteren over je schoolprestaties. Bijles is dan misschien wel een goede optie, als dat financierbaar is voor je. Maar wat zijn de voor- en nadelen van bijles (COMMERCIEEL!)?

Medium

Volg jij ook bijles? Dan ben je niet de enige. Volgens EenVandaag volgt meer dan een kwart bijles bij commerciële bijlesinstituten (Lubbe, 2024). Misschien was het voor vele wel de redding van hun schoolcarrière, of is dat het nu nog steeds. De toegang van goed onderwijs zou niet af moeten hangen van hoe goed gevuld de portemonnee is. De bijlesinstituten zouden volgens sommige ook echt bijdragen aan het onderwijs. Maar is een commercieel bijlesinstituut nou echt de oplossing?

Spelling/vraagstelling/te snel naar vraagstelling toe.

Minder goede...

Je examens komen steeds dichterbij, maar je bent helemaal niet goed voorbereid op de examens. Misschien had je toch maar beter kunnen opletten in plaats van gamen. Je vraagt je ouders of je een examentraining mag nemen. “Als jij betaald is het prima.” zeggen ze. Omdat je ook niet hebt gewerkt door het gamen komt dit niet goed binnen, “maar Jantjes ouders betalen het ook!”. “Wij zijn Jantjes ouders toch niet!”. Examentraining, bijles, huiswerkbegeleiding of een ander soort commerciële bijlesinstitutie zijn een goede bron voor het helpen van de leerling. Zo leren ze met behulp van ondersteuning en aandacht de lastige dingen aan te pakken en motivatie te vinden. Daardoor zal de leerling beter presteren. Dit is ook op school beschikbaar. De naam zegt het al, het is commercieel en dus niet gratis. Dit is niet voor elk gezin haalbaar om te betalen, of voor de leerling zelf. Dus hoe eerlijk is het? Moeten de scholen wel samenwerken met de commerciële bijlesinstituties?

Nog een

Een gemiddelde Nederlander consumeert zo ongeveer 75 kilo vlees per jaar. Maar met de opkomst van kweekvlees kan dit wel gaan veranderen. Zo blijkt uit een onderzoek van Good Food Institute Europe dat 63% (JAARTAL) van de Nederlanders openstaat voor de komst van kweekvlees, mist het voldoet aan de eisen van de EU Novel Foodverordening. Maar wat zijn nou de voor- en nadelen van kweekvlees? 

Bruggetje tussen onderwerp introduceren en vraagstelling ontbreekt. Verder is de eerste zin nog geen aandachttrekker.

Alinea's middenstuk

• Zorg ervoor dat je met de kernzin gebruikt

• Hierin zit een voor- of nadeel

• Je gebruikt opsommende of tegenstellende signaalwoorden

• Dan volgt de onderbouwing (met bronnen)

• Tot slot rond je de alinea af

LET OP: 1 voordeel/nadeel 

per alinea!

Goede alinea

Een voordeel van kweekvlees is dat het gezonder is dan gewoon vlees, omdat men in laboratoria heel precies kan kijken welke stoffen en cellen er in het vlees gaan. Zo kunnen onderzoekers bewust gezonde cellen uitkiezen, zodat het vlees gezonder wordt. In laboratoria kunnen er ook niet zomaar slechte stoffen in het vlees terecht komen. Dit kan bij normaal vlees wel gebeuren, doordat dieren deze stoffen binnenkrijgen via bijvoorbeeld voeding of medicijnen. Kweekvlees is dus 

Nog niet af, maar het begin is er. Denk aan bronnen! Rode zin behoeft onderbouwing.

Minder goede

Allereerst is uit onderzoek (bron!) gebleken dat 61 procent van de kinderen die bijles volgen op het voortgezet onderwijs beter presteren doordat ze meer persoonlijke aandacht krijgen. Zo zeggen veel ouders dat de kwaliteit van het onderwijs flink achteruit gaat door onder andere corona en het lerarentekort (Lubbe,2024). Kinderen die bijles volgen krijgen meer persoonlijke aandacht voor de vakken waar ze moeite mee hebben en zo kan er tijdens een bijles een persoonlijk plan worden gemaakt voor de vragen die een kind heeft bij de vakken waar ze tegenaan lopen. Hierdoor kan een kind op zijn of haar eigen tempo werken en kunnen ze hun eventuele achterstand bijwerken (de Leerboom, 2024).

Nog een

Daarentegen is het maken van kweekvlees erg duur (Hulsbeek, 2024). Volgens Judith van de Hulsbeek kost 1 kilo kweekvlees ongeveer 60 euro. En hoewel de prijs erg veel is gezakt vergeleken met toen ze begonnen, is het nog steeds erg veel. Een echte kilo vlees kost tussen de 12 en 24 euro (Vleesch, 2024). 60 euro per kilo is ook te veel voor veel mensen. En omdat het nog niet verkocht mag worden in Nederland, is er ook nog geen markt voor. Ook kost het veel omdat er nog veel onderzoek gedaan moet worden, waarvoor ook geld nodig is. dus de prijs zal nog wel zakken voordat het op de markt komt, maar het is en blijft duurder dan echt vlees. 

Slot

• Eerste zin is een 'soort vaststelling'

• Korte samenvatting

• Cirkeltje rond

• Uitsmijter

Feedback - ronde 1

• Wissel je tekst uit met een klasgenoot
• Lees de tekst volledig zonder verbeteringen aan te brengen
• Bespreek dan samen de tekst 
• Geef commentaar op elkaars schrijfwerk 
• Lees het stuk eerst goed door, ga daarna pas kijken of je fouten ziet of verbeteringen kunt aanbrengen.

Feedback - ronde 2

• Wissel je tekst uit met een klasgenoot
• Lees de tekst en let op lay-out (is de tekst goed ingedeeld?) en inhoud (is de tekst neutraal genoeg?)
• Onderstreep fouten, verbeter niets
• Noteer tops en tips

Feedback - ronde 3

• Wissel je tekst uit met een klasgenoot
• Lees de tekst en let op hoofdletters, komma's en punten
• Onderstreep fouten, verbeter niets
• Noteer tops en tips

feedback - ronde 4

• Wissel je tekst uit met een klasgenoot
• Lees de tekst en let op (werkwoord)spelling
• Onderstreep fouten, verbeter niets
• Noteer tops en tips

1. 10 minuten lezen 

2. Terugblik

3. Feedback

4. Evaluatie

5. Afsluiting en vooruitblik

Evaluatie

En nu?

Weet je hopelijk hoe je je tekst kunt verbeteren!

1. 10 minuten lezen 

2. Terugblik

3. Feedback

4. Evaluatie

5. Afsluiting en vooruitblik

Afsluiting

• Morgen schrijven we de definitieve versie
• Neem voor de zekerheid je eigen laptop mee