1.1.1 + 1.1.2 - Organismen indelen

Opstart-tijd (5 min)
  • zoek een plekje uit
  • bereid je voor om te starten
  • telefoon op stil
na de 5 min:
  • op je plek in starthouding
  • boeken/labtop/spullen op tafel
  • telefoon op stil en in de tas

timer
5:00
1 / 15
next
Slide 1: Slide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1,2

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Opstart-tijd (5 min)
  • zoek een plekje uit
  • bereid je voor om te starten
  • telefoon op stil
na de 5 min:
  • op je plek in starthouding
  • boeken/labtop/spullen op tafel
  • telefoon op stil en in de tas

timer
5:00

Slide 1 - Slide

Organismes indelen

Slide 2 - Slide

Lesprogramma
  • Uitleg Indelen
  • practicum determinatie 
  • Uitleg vier rijken
  • zelf aan de slag met opdrachten 
  • Lesafsluiting

Slide 3 - Slide

Leerdoelen voor deze les
  1. Je kunt de levenskenmerken noemen.
  2. Je kunt de groepen waarin organismen zijn ingedeeld noemen.
  3. Je kunt de naam van organismen opzoeken met een zoekkaart of determineertabel.

Slide 4 - Slide

Wat is Biologie?
Biologie is de wetenschap van 
alles dat leeft


Nask is de wetenschap van 
alles dat niet leeft


Slide 5 - Slide

Levenskenmerken
  1. voeden
  2. groeien
  3. ademen
  4. uitscheiden
  5. waarnemen
  6. voortplanten 

Slide 6 - Slide

determineren

Slide 7 - Slide

Organismes indelen
4 rijken
  • plantenrijk
  • dierenrijk
  • schimmelrijk
  • bacterierijk

Slide 8 - Slide

oefenen
wat
maak opdrachten 6 tm 16 van paragraaf 1.1
hoe
zelfstandig of in overleg met tafelgenoten.
hulp
1. vraag hulp van je tafelgenoten
2. steek je vinger op, docent zal helpen
tijd
tot 5 min voor les einde
uitkomst
de paragraaf is af en nagekeken
klaar?
maak de test-je-zelf af van de paragraaf

Slide 9 - Slide

check, check en check
  1. Je kunt de levenskenmerken noemen.
  2. Je kunt de groepen waarin organismen zijn ingedeeld noemen.
  3. Je kunt de naam van organismen opzoeken met een zoekkaart of determineertabel.

Slide 10 - Slide

exit-ticket
1. schrijf op de post-it in 1 of 2 zinnen iets over deze les.




2. teken een smiley over hoe je je over deze les voelt.
3. plak de post-it naast de deur als je het lokaal verlaat..
Kies uit:
  • iets dat je hebt geleerd in deze les.
  • wat het moeilijkste was vandaag en waarom.
  • iets wat je vandaag erg geholpen heeft.
  • een manier hoe je vandaag iets hebt ontdekt.
  • een vraag over vandaag waar je nieuwsgierig over bent geworden.
  • iets wat je vandaag in de les hebt gezien dat je ook in je eigen leven tegen komt.
  • hoe de sfeer was in de klas

Slide 11 - Slide

mededelingen
volgende les microscopie 
neem laptop en boek mee

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide