Les 12 - samenvatten en schematiseren

Les 12 - samenvatten en schematiseren

Hoe studeer je
grote hoeveelheden leerstof?

zelftest 

pg.116

pg.117

stappenplan schematiseren

Stap 1: voorbereiden 

1. Voorkennis activeren: wat weet je al over het onderwerp van de tekst?

2. Leesdoel bepalen: wat wil je bereiken en welke informatie heb je nodig?

• Gerichte antwoorden op vragen vinden?
• Hoofdgedachte bepalen?
• Belangrijkste info bepalen voor een samenvatting?

TW 

pg.90

stappenplan schematiseren

Stap 2: oriënteren

3. De tekst globaal lezen om een beeld te vormen:

• Eventuele inhoudstafel lezen
• titels en tussentitels bekijken

• Kijk naar de lay-out: witregels, indeling in alinea’s, gemarkeerde woorden om inzicht te krijgen in de tekst. 

TW 

pg.90

het centrale thema bepalen

stappenplan schematiseren

Stap 2: oriënteren

3. De tekst globaal lezen om een beeld te vormen:

TW 

pg.56

Vaste tekststructuur? 

• probleemstructuur
• maatregelstructuur
• evaluatiestructuur
• handelingsstructuur
• onderzoekstructuur
• chronologische structuur

stappenplan schematiseren

Stap 3: intensief lezen

4. Lees de tekst een eerste keer en duid belangrijke informatie aan 

TW 

pg.90

gezamenlijke tekst

klasgesprek voeren:

• gezamenlijk thema

Voorkennis activeren:

• prikkelende vragen over thema van de tekst
• filmpje, afbeelding, instructie 

Leesstrategieën

• Wat is het doel van deze tekst? Naar welke informatie gaan we op zoek? Wat weet je al? Wat kan je voorspellen? 
• Herstelstrategie: woordverklaringen uit de context halen. 
• leesdoel opstellen

 

Leesproces

inzoomen tijdens lezen:

• interpretatievragen over bepaalde delen
• beantwoordt de tekst aan de verwachtingen
• bevat het moeilijke woorden die we kunnen achterhalen met context 

reflectie:

• is je kijk op het thema veranderd?
• wat doe je met deze informatie?
• heb je nog vragen? ontbrak er nog informatie? 

Inhoud visueel voorstellen

schematiseren

samenvatten 

feedback 

stappen die gezet zijn naar het leesdoel

thema's 

• groepsdruk
• 
  

eigen tekst

inspraak:

keuze van tekst / thema

onderzoeksvragen formuleren

vb. wat maakt een vrouw succesvol? een carrière of gezin? zoek info op over een historisch personage naar keuze om deze vraag te beantwoorden

ondersteuning:

fouten maken = fundamenteel

tekst meermaals lezen om hoofdgedachte te begrijpen 

ondersteuning 

fouten maken = fundamenteel

tekst meermaals lezen om hoofdgedachte te begrijpen 

koppelen aan mini-GIP