§6.2 & §6.3 - Verteringsstelsel en verteringsenzymen
Welkom
- Schrift, boek op tafel
- Les §6.2/§6.3 - Verteringsstelsel en
verteringsenzymen
-
Leerdoelen
5. Je beschrijft het verschil tussen mechanische verkleining en chemische vertering.
6. Je legt uit voor welk type voedingsstoffen vertering nodig is.
7. Je licht de functie(s) toe van de organen die betrokken zijn bij de vertering.
8. Je beschrijft wat additieven zijn en berekent via hun ADI-waarde mogelijke gezondheidsrisico's.
9. Je licht het verband tussen de vorm en functie van enzymen toe en beschrijft de naamgeving.
10. Je licht aan de hand van optimumkromme de invloed van de temperatuur en de pH toe oude snelheid van een enzymreactie.
11. Je beschrijft de stappen van de vertering van koolhydraten, eiwitten en vetten.
Huiswerk
Lezen §6.4
Maken §6.2 - opdr. 26, 28, 29, 30, 35, 38, 39, 41
Maken §6.3 - opdr. 45, 46, 47, 50, 51, 53, 55, 56
1 / 36
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
This lesson contains 36 slides, with text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Welkom
- Schrift, boek op tafel
- Les §6.2/§6.3 - Verteringsstelsel en
verteringsenzymen
-
Leerdoelen
5. Je beschrijft het verschil tussen mechanische verkleining en chemische vertering.
6. Je legt uit voor welk type voedingsstoffen vertering nodig is.
7. Je licht de functie(s) toe van de organen die betrokken zijn bij de vertering.
8. Je beschrijft wat additieven zijn en berekent via hun ADI-waarde mogelijke gezondheidsrisico's.
9. Je licht het verband tussen de vorm en functie van enzymen toe en beschrijft de naamgeving.
10. Je licht aan de hand van optimumkromme de invloed van de temperatuur en de pH toe oude snelheid van een enzymreactie.
11. Je beschrijft de stappen van de vertering van koolhydraten, eiwitten en vetten.
Huiswerk
Lezen §6.4
Maken §6.2 - opdr. 26, 28, 29, 30, 35, 38, 39, 41
Maken §6.3 - opdr. 45, 46, 47, 50, 51, 53, 55, 56
Slide 1 - Slide
Vertering
Doel = voedingsstoffen klein genoeg maken om op te nemen in bloed.
Het afbreken van grote moleculen (macromoleculen, polymeren) tot kleine moleculen (monomeren) met behulp van verteringsenzymen.
Alles wat bruikbaar is neem je op in je darmen, restanten (onverteert/onverteerbaar) poep je uit.
Slide 2 - Slide
Route
van voedsel
door je spijs-
verteringskanaal
Slide 3 - Slide
Mechanische & Chemische vertering
Mechanische vertering: Kleiner maken en mengen van ingeslikt voedsel. Kauwen en kneden Belangrijk: zorgt voor oppervlaktevergroting!!
Chemische vertering: Verkleinen van macromoleculen (de voedingsstoffen) tot monomeren met behulp van enzymen. Ofwel enzymatische vertering: enzymen knippen grote voedingsstoffen kleiner.
Slide 4 - Slide
Koolhydraten
Opdracht
29 maken
Slide 5 - Slide
Eiwitten
Opdr.
34 maken
Slide 6 - Slide
Vetten
Slide 7 - Slide
Stapsgewijze vertering
Zorg dat je weet welke voedingsstof, waar wordt afgebroken!