Taal: zelfstandig naamwoord

• Taal
• Basisschool
• Groep 5

Lesopbouw

• Ik weet het doel van de les
• Dit weet ik al
• Ik luister naar de instructie
• Ik oefen samen met de klas en juf
• Ik oefen met mijn schoudermaatje
• Ik laat zien dat ik het zelf kan
• Ik ga aan de slag met de les op Snappet
• Ik evalueer de les na

Doel

Ik kan een zelfstandig naamwoord benoemen en herkennen in een zin. 

Hoe herken je een zelfstandig naamwoord?

1. Mensen, dieren, dingen en planten.
2. Je kan er vaak een lidwoord voor zetten. 
   
3. Eigennamen van mensen, dieren en dingen.
4. Dingen die je niet kunt aanraken (abstracte zelfstandige naamwoorden).

Mensen, dieren, dingen

Deze zelfstandige naamwoorden 

kan ik aanraken.

Bijvoorbeeld: 

Saar, het kind, de koe, het huis. 

Deze zelfstandige naamwoorden kan ik niet aanraken (abstract)

Bijvoorbeeld:

de lucht, de droom, de rijm

Nu jullie

Schrijf voor elkaar een zin op je wisbordje met een zelfstandig naamwoord er in. Allebei klaar? Wisselen maar. 

Kan je schoudermaatje het zelfstandig naamwoord in jouw zin onderstrepen? 

Wat is het zelfstandig naamwoord in de volgende zin?

Ik ga vandaag met de fiets.

1. Ik
2. Ga
3. Vandaag
4. Fiets

Wat is het zelfstandig naamwoord in de volgende zin?

Loop je mee naar mijn huis?

1. Je
2. Huis
3. Loop
4. Mijn

Wat is het zelfstandig naamwoord in de volgende zin?

De lucht is blauw en ik hou van jou!

1. Lucht
2. Blauw
3. Ik
4. Jou

Wat zijn de zelfstandige naamwoorden in de volgende zin? (Meerdere antwoorden kiezen)

Ik had een droom over de liefde.

1. Ik
2. Had
3. Droom
4. Liefde

Blok 5 week 2 les 9

Maak alle opgaven zelfstandig. 

Klaar?

Ga verder met +

Gooi de dobbelsteen!

Wat was het doel?                                                                     Wat was het doel?

Hoe ging het samenwerken?                                               Kon je je concentreren?

Wat vond je moeilijk?                                                                Wat lukte goed?