Grammatica 1

werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde

Grammatica 1
Bron: http://grammaticadidactiek.ruhosting.nl/docs/Activerende%20didactiek%20grammatica.pdf
1 / 29
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1-3

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde

Grammatica 1
Bron: http://grammaticadidactiek.ruhosting.nl/docs/Activerende%20didactiek%20grammatica.pdf

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Grammatica

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Opdracht 1.1
In het onderstaande schema staan zinnetjes die een tweejarige peuter zou kunnen uitspreken. Een peuter spreekt nog niet zo goed Nederlands, maar er zit wel een duidelijke betekenis in de zinnetjes. Bedenk wat de uitingen in het hoofd van de peuter kunnen betekenen, en maak dan de opdracht.


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Als je goed kijkt naar de betekenis kun je de kaartjes in twee gelijke groepen verdelen. Kijk naar de betekenis van de hele zinnetjes, dus niet alleen naar de betekenis van het eerste of het tweede woord!

Bedenk welk woord je tussen de twee woorden van de zinnetjes kunt plaatsen om de betekenis uit te drukken (dus mama … lief en papa … slapen).


Slide 4 - Slide

This item has no instructions

mama ... lief
papa ... slapen
oma breien
auto rood
tante zingen
Tommie lachen
popje stout
broertje boos
hondje blaffen
meloen bah
treintje tsjoektsjoek
snoepje lekker

Slide 5 - Drag question

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 1.2 congruentie

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

zijn
is
mogen
mag
gaan
gaat
kunnen
kan
blijven
blijft
moeten
moet

Slide 9 - Drag question

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 1.3

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

1.3: in je schrift - 10 minuten

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Maak een foto van je antwoorden bij opdracht 1.3

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 1.4

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

1.4: Verwerk deze betekenissen in een verhaaltje.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Maak een foto van je verhaaltje bij opdracht 1.4

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Opdracht 1.5

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

1.5 Verdeel in twee groepen

Slide 20 - Slide

Overschrijven in twee rijtjes
1.5 een woord onderstrepen

Slide 21 - Slide

Onderstrepen in de overgeschreven zinnen
1.5 De zijn-zinnen
Die boom lijkt best wel dik.
Ik ben geweldig moe van het feest.
Hij blijkt heel  erg vervelend te zijn.
Deze bloem is oranje.

dik, moe, vervelend, oranje ...

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

1.5 De doen-zinnen
Hij moet wachten op de bus.
Kun je lekker zitten op die stoel?
Mijn tante zou mij feliciteren met mijn verjaardag.
Jij kan mooie liedjes zingen.
Wil jij misschien de broodjes smeren?

wachten, zitten, feliciteren, zingen, smeren...

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

1.6 het gezegde

Slide 25 - Slide

Zinnen overschrijven en dan onderstrepen

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

1.6 Wg of ng?

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Werkwoordelijk gezegde
Naamwoordelijk gezegde
1
2
3
4
5
6

Slide 28 - Drag question

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions