Stage en PWS

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3

Stage en PWS

Datum: 31 maart tot en met 11 april 2025

Een opfriscursus

Wat is PWS?

Wat is LOB?

PWS en stage

Heeft iedereen een stageplek?

Document 'het PWS'

Teams > GSR-EDU-PGP-ZW > Algemeen > Bestanden > T3 > PWS 24-25 > pws opdracht.doc

Hoe bedenk je een hoofdvraag?

Kies een onderwerp: Je kunt kiezen uit burgerschap - duurzaamheid - veiligheid

Kies een benadering: Bepaal of je iets wilt vergelijken, analyseren of ontwerpen. Dit helpt je om je onderzoeksvraag te richten.

Brainstormen: Maak een lijst van vragen die je hebt over het gekozen onderwerp en de gekozen benadering. Denk hierbij aan wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe vragen.

Selecteer de belangrijkste vraag: Kies uit je lijst de vraag die je het meest interessant vindt en die je denkt dat je goed kunt onderzoeken. Dit wordt je hoofdvraag.

Formuleer je hoofdvraag: Zorg ervoor dat je hoofdvraag duidelijk en specifiek is. Een goede hoofdvraag is niet te breed en niet te smal, en geeft richting aan je onderzoek.

Voorbeelden van een vergelijkend onderzoek:

Onderwerp: duurzaamheid

Hoofdvraag: hoe duurzaam is Jumbo de Olm in vergelijking met andere supermarkten in Krimpen aan den IJssel?

Onderwerp: veiligheid

Hoofdvraag: hoe sociaal veilig is groep 8b in vergelijking met groep 8a op basisschool het Christal?

Voorbeelden van een analyserend onderzoek:

Onderwerp: burgerschap

Hoofdvraag: in hoeverre beïnvloeden de sova lessen het gedrag van de leerlingen uit groep 7 van basisschool het Christal?

Onderwerp: duurzaamheid

Hoofdvraag: In hoeverre beïnvloeden verschillende factoren de duurzaamheid bij Kapsalon 'de knappe kapper'? 

Voorbeelden van een ontwerpend onderzoek:

Onderwerp: veiligheid

Hoofdvraag: Hoe kunnen we een nieuw speeltoestel ontwerpen dat veilig, leuk en educatief is voor basisschoolleerlingen van basisschool het Christal?

Onderwerp: duurzaamheid

Hoofdvraag: Hoe kunnen we een schoolplein ontwerpen dat duurzaam is en tegelijkertijd leuk is voor basisschoolleerlingen van basisschool het Christal?

Deelvragen

Deelvragen helpen je om je profielwerkstuk gestructureerd en doelgericht uit te voeren.

Hoe bedenk je goede deelvragen?

Brainstormen: Maak een lijst van mogelijke deelvragen die je helpen om je hoofdvraag te beantwoorden. Denk hierbij aan wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe vragen.

Selecteer de belangrijkste deelvragen: Kies uit je lijst de deelvragen die je het meest interessant vindt en die je denkt dat je goed kunt onderzoeken. Zorg ervoor dat elke deelvraag bijdraagt aan het beantwoorden van je hoofdvraag.

Opschrijven: Schrijf je hoofdvraag en deelvragen op en bespreek deze met de docent. Leg uit waarom je deze vragen hebt gekozen. Schrijf deze zowel digitaal als op papier.

Voorbeeld 1: 

Onderwerp: Burgerschap

Hoofdvraag: Op welke wijze draagt Karwei Krimpen bij aan het vergroten van de mogelijkheden om een werknemer met een beperking in dienst te nemen?

Deelvragen:

1. Wat wordt verstaan onder een ‘werknemer met een beperking’?

2. Met welke vormen van beperkingen (zie deelvraag 1) zouden werknemers kunnen werken bij Karwei Krimpen?

3. Welke maatregelen zouden getroffen moeten worden in de organisatie om een werknemer met een beperking in dienst te nemen? (Of welke maatregelen zijn al getroffen?)

4. Op welke wijze stimuleert de overheid het in dienst nemen van een medewerker met een beperking?

Voorbeeld 2:

Onderwerp: Duurzaamheid

Hoofdvraag: Hoe kunnen we een schoolplein ontwerpen dat duurzaam is en tegelijkertijd leuk is voor basisschoolleerlingen van basisschool het Christal?

Deelvragen:

1. Welke duurzame materialen kunnen worden gebruikt bij de aanleg van het schoolplein?

2. Hoe kunnen we energie besparen en duurzame energiebronnen verwerken op het schoolplein?

3. Welke speelelementen en activiteiten zijn het meest populair en stimulerend voor basisschoolleerlingen?

4. Hoe kunnen we waterbesparende maatregelen implementeren op het schoolplein?

5. Hoe kunnen we de betrokkenheid van leerlingen en leerkrachten bij het ontwerp en onderhoud van het schoolplein vergroten?

Voorbeeld 3:

Onderwerp: Veiligheid

Hoofdvraag:  hoe sociaal veilig is groep 8b in vergelijking met groep 8a op basisschool het Christal?

Deelvragen:

1. Hoe ervaren leerlingen van groep 8a en groep 8b hun sociale veiligheid op school?

2. Wat zijn de verschillen in het aantal meldingen van pestgedrag tussen groep 8a en groep 8b?

3. Hoe beoordelen leerkrachten van groep 8a en groep 8b de sociale dynamiek en veiligheid in hun klas?

4. Welke maatregelen en programma's worden in groep 8a en groep 8b toegepast om sociale veiligheid te bevorderen?

5. Wat zijn de verschillen in de betrokkenheid van ouders bij het bevorderen van sociale veiligheid in groep 8a en groep 8b?

Aan de slag!

Brainstormen: Maak een lijst van mogelijke deelvragen die je helpen om je hoofdvraag te beantwoorden. Denk hierbij aan wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe vragen.

Selecteer de belangrijkste deelvragen: Kies uit je lijst de deelvragen die je het meest interessant vindt en die je denkt dat je goed kunt onderzoeken. Zorg ervoor dat elke deelvraag bijdraagt aan het beantwoorden van je hoofdvraag.

Opschrijven: Schrijf je hoofdvraag en deelvragen op en bespreek deze met de docent. Leg uit waarom je deze vragen hebt gekozen. Schrijf deze zowel digitaal als op papier.

Teams op orde

Doel: verbeteren ICT-basisvaardigheden

Teams op orde

4 mappen:

- De voedingscoach

- De docentenlunch

- De sportdag

- PWS

PWS en stage

Heeft iedereen een stageplek?

Stageboek invullen

PWS/LOB

LOB - document

Eisen:

- Voorblad

- Pagina per opdracht met daarin:

Wat je hebt gedaan bij deze opdracht

Wat je ervan vond

Welke opleiding hierbij hoort

Of je later deze opleiding zou willen doen/dit beroep zou willen uitvoeren

Opzet PWS-verslag

• Voorkant
  
• Inhoudsopgave
  
• Hoofdvraag
  
• Deelvragen
  
• Uitwerking van de deelvragen
  
• Conclusie
  
• Reflectie (zie laatste opdracht)
  
• Bronnenpagina
  
• Bijlagen (als je die hebt)