Lesson 5: Debates (2)

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Lesson 5: Debate

Program

1. Exercise 

2. Statements

3. Debate

In teams:

- Sit together with your group

- Each of you will get a scenario. Don't show it to the rest of the group.

- Follow the stept to convince your group

- Take turns with the different scenario's 

Steps to build your argument

Stap 1 - Begin: Spreek de groep aan die de dupe is geweest van jouw fout.

Stap 2 - Noem het slechte nieuws: Vertel wat er is gebeurd en wat er dus mis is gegaan.

Stap 3 - Wie zijn schuld is dit? Geef niet aan jezelf, maar aan iemand of iets anders de schuld. Het ligt absoluut niet aan jou!

Stap 4 - Bekijk het positief: Laat zien dat je begrijpt hoe vervelend dit is voor je publiek, maar noem meteen daarna wat er positief is aan de situatie.

Stap 5 - De toekomst: Leg nu uit welke goede plannen jij in de toekomst gaat uitvoeren, waardoor dezefout nooit meer kan gebeuren.

Stap 6 - Trots: Herhaal de positieve dingen uit stap 4 en 5 met een grote glimlach!

Statements

- Intercontinental adoption should stop completely

- Abortion should be legal in all countries

- People should pay for IVF themselves

Rules of today's debate

- Prepare for the statement

- Everyone gets a turn

Estafettedebat

In het Estafettedebat discussiëren twee teams van drie personen met elkaar. Deze debatvorm lijkt veel op ons parlementaire debat. Maar, er is een belangrijk verschil. 

In het Estafettedebat zijn de sprekers namelijk verplicht om aan het eind van hun speech een vraag aan de wederpartij te stellen. De volgende spreker moet deze vraag vervolgens beantwoorden. Kortom: door middel van vraag en antwoord geven de sprekers het stokje aan elkaar door.

Group 1: Jarne, Julia, Ragnar

Group 2: Ties, Zuhal, Yaro

Debate

- Different ways and settings

- Who to convince?

- Debate leader and jury

- Two teams

Ethical theories

- Consequentialism: you look at the consequences of one's actions

- Deontology: looks at the action itself

Babies and science

When conception doesn't happen:

- IFV, ICSI, donors (egg and sperm donors)

- Adoption

When parents have a hereditary diseases:

- Embryo selection

But what if parents want to choose: hair color? Sex of the baby?

When parents can't take care of their children:

- Foster care