W4: Staande golven

Leerdoelen
  1. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,
  2. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van vuistregels analyseren
· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon;minimaal in de context: muziekinstrumenten; 
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 150 min

Items in this lesson

Leerdoelen
  1. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,
  2. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van vuistregels analyseren
· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon;minimaal in de context: muziekinstrumenten; 

Slide 1 - Slide

Hoofdvraag:

Wat bepaald (van een instrument) het soort geluid en hoe wordt deze beïnvloed?


Slide 2 - Slide

Slide 3 - Link

Ingeklemde snaar
Buis met open uiteinde

Slide 4 - Slide

Formule

Slide 5 - Slide

Andere situatie
Buis met open uiteinde

Slide 6 - Slide

Rekenvoorbeeld

Slide 7 - Slide

Rekenvoorbeeld

Slide 8 - Slide

Oefenopdracht basis

Slide 9 - Slide

Oefenopdracht Gevorderd

Slide 10 - Slide

Oefenopdracht Gevorderd

Slide 11 - Slide

Heb je vragen (tijdens de les)?



Klik eens hier:

Slide 12 - Slide

Afsluiting

Kan je jouw antwoord aanpassen/verfijnen? 
Leerdoelen
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min:
15-20min: 
20-40min: 
45-50min: Afronding

Slide 13 - Slide