2324-bls bijeenkomst-DOT

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

intervisie bijeenkomst 

BSL-bijeenkomst DOT

Wat gaan we doen vandaag?

1. praktische zaken

2. Waar staan we?

3. lessen na de herfstvakantie 

4. DOT

praktische info en mededelingen

- Bsl-traject komende weken 

- Lesbezoeken (onaangekondigd)

- Beoordeling procedure

start van het school jaar

Je zit vol verwachtingen en hebt er zin in

herfstvakantie

De achtbaan gaat wel heel hard! je bent aan het overleven en hebt hier ook nog de energie voor.

kerstvakantie

Je zit er een beejte doorheen. De energie is even op.

voorjaarsvakantie

Je gaat er weer voor! 

meivakantie

reflectie, je kijkt terug op wat je bereikt!

zomervakantie

Je kijkt terug op het jaar en schept verwachtingen voor het volgende jaar.

Na de herfst vakantie

Zilveren weken

1. Zorg voor de juiste balans
2. Maak een planning 
3. Vraag op tijd om hulp
4. Stel prioriteiten
5. Bereid je goed voor
6. Denk groot neem, kleine stappen

Gouden, zilveren en bronzen weken
Forming, storming, norming, performing

-Gouden weken na de zomervakantie

-Zilveren weken na de herfst- & kerstvakantie

-Bronzen weken na de voorjaars- & meivakantie

              forming-storming-norming- performing

Zilveren weken

Digitale 

observatie Tool

DOT

DOT inloggen

DOT- Digitale observatie tool

- De DOT kent 3 modules

                                1. observatiemodule. Te gebruiken door schoolleiding.

                                2.coachingmodule. Te gebruiken door de schoolopleiders

                                3. collegiale consultatie module. Te gebruiken bij collega's onderling.

De observatiemodule wordt gebruikt door (con)rector voor de beoordeling van alle  NIEUWE COLLEGA'S. 

De coachingmodule wordt gebruikt door de schoolopleiders voor alle collega's in het BSL-traject.

Zie de  mail van 12-10 voor uitgebreide uitleg.)

Wat kunnen we

 met de DOT?

1. Observaties en coaching inzien van jezelf.
2. Analyse maken en doelen stellen
3. professionalisering.

wordt gebruikt door de (con)rector

Analyse van iedereen is te zien alleen voor de (con)rector)

wordt gebruikt door de schoolopleiders

Analyse kan worden gezien door de eigen schoolopleider. hier kan de schoolopleider zien van al zijn coachees waar ze staan en mee bezig zijn.

niet zichtbaar

niet zichtbaar

niet zichtbaar

Hoe werkt de DOT?

• Observant (beoordelaar)/coach komt je les bezoeken.
• Tijdens deze les vult diegene de DOT in.
• Na afloop  stuurt de observant (beoordelaar)/coach je een mail met  de opdracht om een zelfevaluatie in te vullen.  (48 uur geldig). Deze vul je in.
• Na afloop van het lesbezoek stuurt de observant (beoordelaar)/coach je het lesobservatieformulier (binnen 36 uur)
• Er is ook een mogelijkheid om een leerlingevaluatie te doen . Dit moet vooraf aan de les gecommuniceerd worden.

observeren(beoordelen)/coachen

leerlingevaluatie

Observeren (beoordelen)

en coachen samen, hoe dan?

- Door de DOT te gebruiken ben jij als docent eigenaar. 

- Alles is op één plek te vinden

- Beoordelaars en coaches kunnen niet in elkaars formulieren of analyses kijken. 

- De lesobservatieformulieren van de coaches worden niet meegenomen in de analyse van de beoordeling

- Extra formulier voor gesprekken.

kennismaking, studievoortgang. coaching.

vragen?

Vragen over het beoordelingstraject?

[e-mail]

Vragen over het onderdeel coaching. zelfevaluatie, leerlingevaluatie?

Vraag het je schoolopleider.

Vragen over het programma DOT ?

Voor technische vragen of problemen (zoals foutmeldingen of problemen met inloggen) kun je mailen naar [e-mail] of bellen met 030-290 12 55.