Schrijven, inleiding en opbouw

Laptop, pen en schriftje op tafel
Mobiel in de tas (bij de deur)
Log in bij Lessonup.app
                                         Welkom!
              Voordat de les is begonnen, heb jij:
1 / 30
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Laptop, pen en schriftje op tafel
Mobiel in de tas (bij de deur)
Log in bij Lessonup.app
                                         Welkom!
              Voordat de les is begonnen, heb jij:

Slide 1 - Slide


LAPTOP OMDRAAIEN

Slide 2 - Slide

Afspraken, herhaling
  • We groeten elkaar bij binnenkomst. 

  • Mobiel doe je meteen bij binnenkomst in de kluis en is op stil. 
  • Je hebt altijd de volgende spullen mee: oordopjes met kabel, opgeladen laptop, 
  • Lopen doen we niet zonder toestemming
  • Huiswerk/spullen vergeten: 2x niet = nablijven 30 min. 

Slide 3 - Slide

:
  1. Goede spelling
  2. Goede inhoud

  3. Goede toon
  4. Goede zinnen
  5. Goede lay-out (opmaak, hoe de tekst eruit ziet?
        De 6 kenmerken van een goede tekst
        Deze les werken we aan:  
Goede opbouw (inleiding - kern- middenstuk)

Slide 4 - Slide

:
  1. Moet gaan over de zomervakantie en 3 gebeurtenissen
  2. Je schrijft 400 woorden (= de hele tekst)
  3. De tekst moet voldoen aan de 6 goede kenmerken.

  • Deadline 1e versie: 3 oktober (staat al in Magister)
  • Deadline definitieve versie: 11 oktober (staat al in Magister)

    De eindopdracht van schrijven 1
Waar moet de opdracht aan voldoen?

Slide 5 - Slide

  • Uitleggen hoe een tekst is opgebouwd: (inleiding – kern- slot)
  • Kan jij jouw tekst indelen in alinea’s (toepassen).
  • Kan jij uitleggen wat het doel is van de inleiding
  • Kan jij kort uitleggen wat jij in jouw inleiding hebt geschreven


     LESDOELEN
          Na de les, kan jij:

Slide 6 - Slide

  • Eindopdracht: korte uitleg + 1e versie 3 oktober (5 min)
  • Video bekijken ( 3 min)
  • Vragen maken over de video ( 3 min)
  • Aan de slag: inleiding schrijven (15 min)
  • Elkaars inleidingen lezen (5 min)
  • Reflecteren en feedback geven. (5 min)


Wat gaan we vandaag doen?

Slide 7 - Slide

Nu mag jij jouw laptop gebruiken
DOEN: 
1) Je zit in lessonup.app

                >  We gaan een aantal vragen maken in lessonup.app
                 >  Kijk naar het bord.

Slide 8 - Slide

Aan welke goede kenmerken van een tekst hebben we al gewerkt de afgelopen lessen.
A
een goede toon, een goede spelling, een goede lay-out
B
Ee goede opbouw, goede inhoud, een goede toon
C
Een goede inhoud, een goede spelling, goede zinnen
D
Een goede spelling, een goede inhoud

Slide 9 - Quiz

Hoe goed denk jij dat je bent in het schrijven van een inleiding?
A
Inleiding? Wat is dat?
B
Dat kan ik al super goed
C
Ik moet dat nog leren.
D
Ik weet wel al een beetje wat er in een inleiding moet staan.

Slide 10 - Quiz

  • Antwoorden wat de doelen zijn van een inleiding  
  • Antwoorden wat je in een inleiding schrijft
  • Antwoorden hoe een tekst is opgebouwd. 
                 Na de video, kan jij antwoorden:

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Wat schrijf je in een inleiding?
Schrijf jouw antwoord op:
timer
0:20

Slide 13 - Open question

Wat is de functie van de inleiding?
(welk doel heeft een inleiding)
timer
0:15
A
Onderwerp duidelijk maken en de aandacht lezer trekken door verhaaltje
B
Samenvatting geven van de tekst.
C
Deelonderwerpen bespreken.
D
Een conclusie geven

Slide 14 - Quiz

Inleiding schrijf je:
timer
0:10
A
Aan het begin
B
Middenstuk / kern
C
Slot

Slide 15 - Quiz

Boven de inleiding zet ik 'inleiding'.
timer
0:10
A
Ja
B
Nee

Slide 16 - Quiz

  • Jij gaat jouw inleiding schrijven in OneNote
  • Jij doet dit alleen.
  • Jij gaat hier 10 minuten aan werken IN STILTE
  • Eerste 5 minuten geen hulp 
  • Maak een back- up in WORD
  • Op de volgende slide kan je alles zien wat je moet doen.

                    Opdracht

Slide 17 - Slide

Hoe ging het schrijven van de inleiding?
A
Ik ben al klaar!
B
Ik heb nog maar 1 zin
C
Help! Ik kom morgen naar kwt
D
Ik heb nog niks

Slide 18 - Quiz

Aan de slag! 
timer
10:00
Wat?
Hoe?
Wie?
Hulp?
Tijd?
Klaar?
Jouw eigen inleiding schrijven + opbouw tekst goed indelen --> alinea's 
In Onenote: bij de 3 gebeurtenissen
Zelfstandig=alleen werken in stilte
eerste 5 min. geen hulp 
10 min.
Opslaan + back-up in Word. Lees de inleiding van jouw buur? Wat gaat er al goed?  

Slide 19 - Slide

  • Jij geeft feedback op de inleiding van jouw buur.
  • Dit doe je per goed kenmerk van een goede tekst.
  • In je schriftje staan alle kenmerken van een goede tekst:          = goede inhoud, goede spelling, goede opbouw, goede zinnen, goede toon en goede lay-out

                 FEEDBACK

Slide 20 - Slide

Aan de slag! 
timer
5:00
Wat?
Hoe?
Wie?
Hulp?
Tijd?
Klaar?
Elkaars inleidingen lezen. TIPS/TOPS geven aan je buur. 
In Onenote: bij de 3 gebeurtenissen
Met je buur (FLUISTEREN)
Jullie helpen elkaar. Straks klassikaal bespreken
5 min.
          
      We bespreken het straks klassikaal. 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Wat waren de tips van jouw buur?

Slide 23 - Open question

Wat waren de top(s) van jouw buur?

Slide 24 - Open question

  • Waar jij op moet verbeteren op  zijn van een inleiding  
  • Antwoorden wat je in een inleiding schrijft

                 Na de feedback, kan jij antwoorden:

Slide 25 - Slide

Ik heb alles af:
! (Qua betekent --> WAT BETREFT)
Ik heb mijn tekst klaar qua opbouw
Ik heb mijn tekst klaar qua spelling
Ik heb mijn tekst klaar qua inhoud
05

Slide 26 - Poll

  • Eindopdracht: korte uitleg + 1e versie 3 oktober (5 min)
  • Video bekijken ( 3 min)
  • Vragen maken over de video ( 3 min)
  • Aan de slag: inleiding schrijven (15 min)
  • Elkaars inleidingen lezen (5 min)
  • Reflecteren en feedback geven. (5 min)


Wat gaan we vandaag doen?

Slide 27 - Slide

  • Hoe een tekst is opgebouwd: (inleiding – kern- slot)
  • Wat er in een inleiding staat.
  • Weet jij hoe goed jij nu bent in een inleiding schrijven.
  • Weet jij of je nog wat moet toevoegen in jouw inleiding.
  • Kan jij jouw tekst indelen in alinea’s
  • Weet jij wat een witregel is.


     LESDOELEN
          Na de les, kan jij:

Slide 28 - Slide

Achter je stoel staan
  1. Schuif je stoel aan
  2. Kijk om je heen: liggen er nog dingen op de grond/ tafel? 
  3.  Ja? Ruim het ajb. even op of gooi het in de prullenbak. 
  4. Ga achter je stoel staan. Je wacht op mijn teken zodra je weg mag. 

Slide 29 - Slide

Fijne dag!

Slide 30 - Slide