17. Tecnología y hábitos saludables - 24th Nov (2 p)

Preguntas fácticas: 

Preguntas conceptuales:


Preguntas debatibles: 

¿?
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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 51 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

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Preguntas fácticas: 

Preguntas conceptuales:


Preguntas debatibles: 

¿?
¿?
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¿?
¿?
¿?
¿?

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Añadido - Rosa
A medida que vayamos creando el material van a surgir más preguntas. Estas preguntas las podemos ir poniendo al inicio de un Lesson Up en modo invisible para acordarnos de lo que estamos tratando
Luego se ha de cambiar en MB.










Por favor, siéntate en orden alfabético y pon tu ordenador portátil cerrado y tu cuaderno y bolígrafo encima de la mesa preparado para empezar la clase.

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¿Que día es hoy?

  • Escribe la fecha en tu cuaderno

  • Hoy es viernes, dieciséis de noviembre de dos mil veintitrés

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¿En qué medida utilizar la tecnología continuamente es un hábito saludable? 

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  1. ¿Has utilizado el móvil esta mañana? ¿Para qué?
  2. ¿Cuántas horas al día utilizas el móvil?
  3. ¿Piensas que hoy en día el móvil es imprescindible? 
  4. ¿Es sano utilizar a menudo el móvil?

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Vamos a ver un vídeo interactivo sobre la adicción al móvil. 

Para prepararnos, escribe con tu compañero el significado de estas palabras en inglés.

Si no sabes qué significan las palabras, busca en www.wordreference.com

Verbos (verbs)
generar
agravar
suceder
quejarse
apagar
Sustantivos (nouns)
el cable del móvil
el cargador del móvil
la señal del móvil
el tecnoestrés
la nomofobia
el usuario
el miedo


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generar: to cause

agravar: to make worse

suceder: to happen

quejarse: to complain

apagar: to switch off
el cable del móvil: the mobile cable

el cargador del móvil: the mobile charger

la señal del móvil: the mobile´s signal

el tecnoestrés: stress caused by the use of technology

la nomofobia: nomophobia (fear or worry at the idea of being without your mobile phone or unable to use it)

el usuario: the user

el miedo: the fear


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Slide 9 - Video

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¿Y qué podemos hacer para desconectar del móvil?
Si pasas demasiado tiempo frente al móvil, quizás necesitas desconectar.
Mira el siguiente vídeo y elige las dos sugerencias para desconectar que te gustan más. 
Escríbelas en la siguiente diapositiva

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Slide 11 - Video

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Elige dos sugerencias del vídeo que puedes aplicar en tu vida diaria.
Explica por qué las has elegido

Slide 12 - Open question

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00:27
Según el vídeo, ¿qué ha sucedido durante la pandemia de Covid 19?

Slide 13 - Open question

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00:35
Menciona tres actividades que se hacen en línea, según el vídeo

Slide 14 - Open question

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00:46
¿Qué genera la hiperconectividad?

Slide 15 - Open question

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01:08
¿Qué hace y qué siente una persona que quiere tener el móvil siempre cerca?

Slide 16 - Open question

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01:30
¿Cuánto tiempo pasará mirando la pantalla de su móvil un usuario medio?

Slide 17 - Open question

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01:44
Explica en español qué es FOMO, según se explica en el vídeo

Slide 18 - Open question

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01:56
¿Se quejan tus amigos y/o familia de que pasas mucho tiempo con el móvil en la mano? Sí/no. Explica

Slide 19 - Open question

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02:07
¿Tienes menos tiempo libre a causa del móvil? Sí/no. Explica

Slide 20 - Open question

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02:16
¿Qué emociones provoca el miedo a que le móvil se quede apagado?

Slide 21 - Open question

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02:27
Explica el dato número 8

Slide 22 - Open question

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02:33
¿Qué es la "prontomanía", según el vídeo?

Slide 23 - Open question

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02:49
Según el vídeo, ¿qué es la "nomofobia"? Explica

Slide 24 - Open question

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RECUERDA
¿QUÉ TE PASA?
No me encuentro bien/ No me siento bien
No estoy bien/ Estoy mal
Estoy ...
Me duele .....
Tengo ....

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Mira el siguiente vídeo y contesta las preguntas

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Slide 28 - Video

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¿Qué te duele cuando tienes gripe?

Slide 29 - Open question

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¿Qué te duele cuando te caes de la bicicleta?

Slide 30 - Open question

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¿Qué te duele cuando juegas al fútbol muchas horas?

Slide 31 - Open question

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¿Qué te duele cuando trabajas delante del ordenador todo el día?

Slide 32 - Open question

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La gripe
Escucha este podcast y completa esta hoja de trabajo

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Después comprueba tus respuestas aquí.

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¡Ahora vamos a ver otro vídeo!
Después responde las preguntas referentes al vídeo.

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Slide 36 - Video

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00:11
Gripes, catarros y covid 19...
A
tienen los mismos síntomas
B
tienen síntomas similares

Slide 37 - Quiz

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00:26
Escribe los síntomas que tiene Óscar
Ejemplo: "Tos seca, ...

Slide 38 - Open question

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00:56
Escribe los síntomas de la covid 19
Ejemplo: "Fiebre,...

Slide 39 - Open question

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01:11
El experto menciona dos síntomas de la Covid 19: "ageusia o pérdida del gusto" y "anosmia o périda del gusto".
Según lo que él dice. ¿Esto sucede con otras enfermedades?
A
B
No

Slide 40 - Quiz

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01:37
Escribe los síntomas del resfriado

Slide 41 - Open question

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02:15
Si tienes síntomas que duran entre dos y tres semanas, lo más probable es que tengas...
A
resfriado
B
gripe
C
covid 19

Slide 42 - Quiz

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02:45
¿Normalmente cuánto tiempo puede una persona contagiar a otros/propagar esta enfermedad?
siete días
diez días
tres días
Covid 19
Resfriado
Gripe

Slide 43 - Drag question

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03:08
¿En todas las infecciones respiratorias hay asintomáticos?
A
cierto
B
falso

Slide 44 - Quiz

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03:27
¿Qué tipo de vídeo es este?
A
un vídeo de Youtube
B
un vídeo para aprender español
C
un video reportaje
D
un vídeo informativo

Slide 45 - Quiz

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03:30
Escribe las dos ideas principales del vídeo

Slide 46 - Open question

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03:30
¿Qué efecto tienen los colores y las imágenes?
A
empatía, amigable (empathy, fiendly)
B
rechazo, antipatía (rejection, antipathy)

Slide 47 - Quiz

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03:30
¿Cuál es el propósito principal de este vídeo?
A
educar
B
informar
C
entretener
D
divertir

Slide 48 - Quiz

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02:51
Haz una lista con los 8 datos de la adicción al móvil

Slide 49 - Open question

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02:51
Después de haber visto este vídeo, ¿crees que eres adicto/a al móvil? Sí/no. Explica.

Slide 50 - Open question

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Después de practicar la comprensión auditiva, ¿qué dificultades encuentras al escuchar un texto auditivo en español? ¿Qué puedes hacer para mejorar este especto?

Slide 51 - Open question

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