les 10 thema 4 m1a

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom

Als je dit ziet zit je al (op tijd) in de les bij teams.

Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.

Gebruik daar zowel je voor als achternaam.

Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.

Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.

Deze les

Terugblik doelen vorige week.   

Uitleg nieuwe doelen.   

Opdrachten maken.   

Afsluiten; wat heb je deze les geleerd? 

Welke vragen waren lastig?

Huiswerk gemaakt? (ZORGELIJK ZO HIER EN DAAR!)

Welke vragen waren "lastig"? 

We bespreken B5 vraag 9 en 10, samenhang vraag 4 en 5 en leren onderzoeken 4 klassikaal.

Problemen met de andere vragen?
Dan kan ik je straks individueel helpen tijdens het zelfstandig werken aan de opdrachten van deze week.

Wat beschrijf je in een werkplan?

1. De conclusies die uit je onderzoek trekt.
2. Wat je nodig hebt voor je onderzoek.
3. Welke verwachting je hebt van je onderzoek.

Stelling: In een onderzoek moet elke groep bestaan uit meerdere organismen.

1. Juist
2. Onjuist

Stelling: Tijdens het onderzoek moeten er meerdere variabelen (invloeden) tegelijk onderzocht worden.

1. Juist
2. Onjuist

Waar staan de onderdelen van een onderzoek in de juiste volgorde?

1. onderzoeksvraag - hypothese- werkplan - resultaten - conclusie
2. hypothese - onderzoeksvraag - werkplan - waarnemingen - conclusie
3. onderzoeksvraag - hypothese - werkplan - waarnemingen - conclusie - resultaten -
4. onderzoeksvraag - veronderstelling - werkplan - waarnemingen - conclusie - resultaten

Kristel heeft een onderzoek gedaan naar de gemiddelde lengte van leerlingen uit haar klas. Ze zet de informatie die ze heeft verzameld netjes in een diagram. Bij welk onderdeel zet je deze gegevens neer?

1. discussie
2. conclusie
3. Resultaten
4. onderzoeksvraag

Stelling: Een onderzoek moet bestaan uit een experimentgroep en een controlegroep.

1. Juist
2. Onjuist

Nog een paar mondelinge vragen over de leerdoelen van vorige week.

1e leerling: Verzin zelf een goede toets vraag 

over deze leerdoelen.

2e leerling: Beantwoord de vraag van de 

1e leerling.

Etc..

-Je weet dat spieren sterker worden door bewegen en sporten.

-Je kunt uitleggen dat lichaamsbeweging goed is voor je gezondheid.

Nieuwe leerdoelen deze week: 

Deze les:

-Je kunt aangeven wat een goede lichaamshouding is en waarom deze belangrijk is.

Volgende les:

-Je kunt oorzaken en gevolgen van enkele blessures noemen.

-Je kunt aangeven wat een goede lichaamshouding is en waarom deze belangrijk is. 

Goede lichaamshouding bij tillen en bij zitten en bij duwen.

Waar moet je voor zorgen?
Wat kan er mis gaan?

Dubbele s vorm.

Video over hernia.

Een goede lichaamshouding

Dan zorg je voor een goede stand van je wervelkolom.

Wervelkolom bestaat uit wervels. 

Tussen de wervels zitten tussenwervelschijven van kraakbeen.

De vorm van de kolom (dubbele s) en de tussenwervelschijven vangen schokken op als we tillen, buigen of lopen. 

Een goede lichaamshouding

Als je niet op een goede manier tilt, kunnen de tussenwervelschijven de schokken niet goed opvangen. 

Wervels slijten sneller en beschadigen.

Een goede lichaamshouding

Na jaren verkeerd lopen, zitten of tillen krijg je daar last van de slijtage en beschadigingen. 

Met een goede houding slijten de tussenwervelschijven minder snel. 

Een goede lichaamshouding

Goed staan.

Rechte rug en ontspannen schouders.

Een ingezakte houding geeft op den duur nekklachten. 

Of verkrampt de spieren van de schouders. 

Een goede lichaamshouding

Goed slapen.

Is je wervelkolom recht. 

Een zacht of te hard matras kan knikken geven in het wervelkolom

https:

Leerdoelen:

-Je kunt aangeven wat een goede lichaamshouding is en waarom deze belangrijk is.

-Je kunt oorzaken en gevolgen van enkele blessures noemen.

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen de tekst van: basisstof 6 en 7. 

-Te maken B6 opdracht 1 t/m 4 en B7 opdracht 1 t/m 4. 

-Practicum 5 uit te voeren.
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.

-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Zorg dat je om

 10.15 uur 

klaar zit met de lessonup open.

Na afloop nog een paar (4) vragen via lessonup.  Denk om de aanwezigheid controle.

Afsluiting.

Wat nog niet af is van de studiewijzer van deze week is huiswerk voor de 1e les van volgende week. (Donderdag)

Wat heb je geleerd deze les, kun je de volgende vragen allemaal goed beantwoorden?

Zo niet gebruik dan de volgende links om extra te oefenen.

Extra uitleg of verdieping

Herhaling/oefenen

Heel thema 4 (biologiepagina.nl)

video wervelkolom

Interactive videotour skelet.

Samenstelling bot (proefje)

Spieren sterker maken

Verdieping

Beweging bio bits

tekenfilm 1

tekenfilm 2

tekenfilm 3

Spierpijn

Kramp

Wie heeft de juiste houding?

1. persoon 1
2. persoon 2
3. persoon 3
4. niemand je moet op een stoel met leuning zitten.

Zie afbeelding
Het kind wordt opgetild.

1. Dat is een voorbeeld van goed tillen. De armen zijn gestrekt en het kind is op de juiste afstand van de moeder.
2. Dat is een voorbeeld van goed tillen. De armen zijn gestrekt en de houding van de rug is goed.
3. Dit is geen goede manier van tillen.
4. Dat is een voorbeeld van goed tillen. De benen en de rughouding van de moeder zijn goed.

Wat is er stuk bij een hernia?

1. Het ruggenmerg
2. De rugspieren
3. De wervel
4. De tussenwervelschijf

Een hernia is

1. Zenuwen die klem komen te zitten
2. Bloedvaten die klem komen te zitten
3. Spieren die klem komen te zitten
4. Wervels die kapot zijn

In je agenda gezet wat je gaat of moet doen?

Dan mag je teams nu verlaten.

Tot morgen.