PSY-A les 5

Rachael Demir-Mutlu
PSY-A les 5 H6
1 / 14
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Rachael Demir-Mutlu
PSY-A les 5 H6

Slide 1 - Slide

Planning
  • Terugblik
  • Theorie 6.4 (15 min)
  • Spiektabel
  • Afsluiten

Slide 2 - Slide

H6 Het kind en de groep
  • Terugblik
  • Theorie: H6.1
  • Opdracht: Oriëntatieopdrachten
  • Afsluiten

Slide 3 - Slide

Boek en werkboek
NU Pedagogisch Werk Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling H6 Het kind in de groep

Slide 4 - Slide

6.3 vraag 1
Wat betekent socialisatie?

Slide 5 - Open question

6.3 vraag 2
De verschillen tussen jongens en meisjes in de leeftijd van 9 tot 12 jaar worden steeds groter. Geef hier een voorbeeld van

Slide 6 - Open question

Losmakingsproces

Slide 7 - Mind map

A. Een groep mensen van ongeveer dezelfde leeftijd en gelijke interesse wordt ook wel een peergroup genoemd
B. Een jongere kan in een peergroup dingen leren waaraan hij als volwassene wat heeft
C. Deelnemen aan een peergroup draagt bij aan de ontwikkeling van je persoonlijkheid.
D. Deelname aan peergroups belemmert de zoektocht naar het eigen ik.
A
A en B zijn waar en C en D zijn niet waar
B
A, B en C zijn waar en D is niet waar
C
A en B zijn niet waar en B en C zijn waar
D
A is waar en B, C en D zijn niet waar

Slide 8 - Quiz

Wat is een voorbeeld van groepsdruk?

Slide 9 - Open question

6.4 spelontwikkeling

Slide 10 - Slide

Spelontwikkeling: stappen die kinderen maken in het spelen
  • Bewegingsspel: motoriek en kracht ontwikkelen door beweging - rennen

  • Manipulerend spel: onderzoekend en ontdekken spelen - klei, water, zand

  • Rollenspel: in huid kruipen van een ander - "vadertje moedertje"

  • Constructiespel: dingen maken en bouwen - hutten bouwen, lego

Slide 11 - Slide

Wereld ontdekken via spel: 0-2 jaar
  • zintuigen - spel
  • overprikkeld - niet te veel materialen tegelijk aanbieden

Slide 12 - Slide

Naast elkaar spelen: 2-4 jaar
  • Ongericht spel: kind loopt rond en kijkt - speelt nog niet (2 jaar)
  • Toeschouwersgedrag: intensief kijken naar spelende kinderen
  • Solitair spel: kind speelt alleen, druk met spelmateriaal
  • Parallel spel: kinderen spelen naast elkaar/niet met elkaar (3 - 4 jaar)
  • Associatief spel: kinderen spelen met materiaal een eigen spel, imiteren en vullen elkaar aan.

Bewegingsspel leukst:                                             Manipulerend spel: in deze fase en de volgende
                                                                                               onderzoekend en ontdekkend spelen/leren 



Slide 13 - Slide

Zelfstandig werken
  • Spiektabel in break-out rooms

Slide 14 - Slide