1.2 eigenschappen van geluidstrillingen

Wat gaan we doen
  • Demo geluid
  • theorie 1.2
  • aan de slag 1.2 
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Wat gaan we doen
  • Demo geluid
  • theorie 1.2
  • aan de slag 1.2 

Slide 1 - Slide

leerdoelen 
  • weten wat een oscillogram is
  • weten wat de trillingstijd is
  • weten wat de frequentie is
  • weten wat toonhoogte is
  • weten wat de amplitude is
  • harde/zachte en lage/hoge tonen herkennen 

Slide 2 - Slide

De oscillogram
Met een oscillogram kun je geluid "zichtbaar" maken

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Geluidssterkte
  • Geluidssterkte geven we aan in decibel. (dB)
  • Hoe harder het geluid, hoe groter de amplitude.

Slide 8 - Slide

1
2
3
Amplitude

Slide 9 - Slide

1
2
3
4
Harder/zachter/hoger/lager

Slide 10 - Slide

1
2
Trillingstijd T

Slide 11 - Slide

formule trillingstijd
T= tijd voor 1 trilling
f= aantal trillingen in 1 seconde 
T=f1
grootheid
symbool
eenheid
afkorting
Trillingstijd
T
seconde
s
frequentie
f
hertz
Hz

Slide 12 - Slide

Trillingstijd en frequentie

Slide 13 - Slide

1
Voorbeeld trillingstijd en frequentie

Slide 14 - Slide

Aan het werk 
Lezen 1.2 in stilte 
Maken 16 t/m 21 zachtjes overleggen mag

Slide 15 - Slide

De toon rechts is...
A
harder
B
zachter
C
hoger
D
lager

Slide 16 - Quiz

De toon rechts is....
A
Harder
B
zachter
C
hoger
D
lager

Slide 17 - Quiz

Wat kun je zeggen over de toon hiernaast.
A
Die wordt steeds harder
B
Die wordt steeds zachter
C
Die wordt steeds hoger
D
die wordt steeds lager

Slide 18 - Quiz