Meester van de Bijvoeglijk Gebruikte Voltooid Deelwoord

Meester van de Bijvoeglijk Gebruikte Voltooid Deelwoord
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Meester van de Bijvoeglijk Gebruikte Voltooid Deelwoord

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je het bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord herkennen en toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een voltooid deelwoord?
Een voltooid deelwoord is een vorm van een werkwoord die aangeeft dat de handeling is voltooid, bijvoorbeeld 'gezongen', 'gelezen', 'gekookt'.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord
Een bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord geeft eigenschap aan en eindigt op -en, -d of -t, bijvoorbeeld 'gekookt water', 'gesloten deur'.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Toepassen van bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord
Schrijf zinnen waarbij je bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord toepast, bijvoorbeeld 'De gebroken vaas ligt op de grond.'

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Oefening 1: Herkennen van bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord
Geef voorbeelden van zinnen en laat de studenten het bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord markeren.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Oefening 2: Toepassen van bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord
Laat de studenten zinnen bedenken waarbij ze bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord toepassen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste punten over het bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Praktijkopdracht
Laat de studenten een korte tekst schrijven waarin ze bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord toepassen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.