3.2 Wie heeft de macht?

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

3B1 en 3B2 vrijdag 6 oktober

• Huiswerk: 3.1 af
• vragen over het huiswerk?
• PO terug
• In stilte: par. 3.2 lezen blz. 64
• uitleg 3.2 Wie heeft de macht?
• maken 3.2

Rustig voor jezelf aan het werk

• Nakijken 3.1 met nakijkboekje  (blz. 61 t/m 63)
• PO inzien
• Lezen 3.2 Wie heeft de macht op blz. 64 in je boek  
• maak een schema dictatuur / democratie met de kenmerken
• maken blz. 65 t/m 67

3.2 Wie heeft de macht?

Leerdoelen

• Je weet dat Nederland een DEMOCRATIE is en wat dit betekent
• Het tegenovergestelde van een democratie is een DICTATUUR, je kunt uitleggen wat het betekent om in een dictatuur te leven
  
• Je kunt voorbeelden noemen van grondrechten
• Je weet wat de grondwet is en waarom dit belangrijk is in een dictatuur

huiswerk: dinsdag 24 oktober 3.2 af in je werkboek + het schema over dictatuur/democratie invullen

• Maak dit schema in je schrift.
• lees blz. 64
• Vul kenmerken in

Waarom kniptenen vrouwen hun haren af voor Iran?

jeugdjournaal.nl

Uitleg filmpje:

"Ik doe graag een lok mee", zei Yeşilgöz. "De strijd hier is de zon op je huid mogen voelen, zelf mogen bepalen wie je wilt zijn, de wind door je haren voelen", zei de minister.

In Iran wordt bijna dagelijks geprotesteerd na de dood van de 22-jarige Mahsa Amini in een politiecel vorige maand. Amini was opgepakt door de religieuze politie omdat ze zich niet aan de strenge kledingvoorschriften zou hebben gehouden. Iraanse vrouwen verbranden uit protest hun hoofddoeken en knippen hun haren af. Om hun solidariteit (saamhorigheid) te betuigen knippen vrouwen over de hele wereld demonstratief hun haar af.

Waarover gaat deze kaart denk je? 

Wat is de betekenis van de kleuren?

Welke grondrechten herken je? Noteer dit.

1

2

3

Welke grondrechten herken je? Noteer dit.

4

5

6

Rustig voor jezelf aan het werk

• Kun je in het digitaal materiaal via Magister? 
• maken blz. 65 t/m 67
• Een fijne stageweek!