This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Wat staat er op de planning?
Slide 1 - Slide
Ik wil jullie extra laten oefen met luisteren. Wat ga je doen?
Ik kies voor EXAMENSPRINT
Ik doe klassikaal mee.
Ik maak opdracht in de online-omgeving.
Slide 2 - Poll
Je krijgt van mij de vragen op papier.
We bespreken de antwoorden in LessonUp.
Slide 3 - Slide
nunederlands.digitaal.noordhoff.nl
Slide 4 - Link
Welke twee deelonderwerpen worden volgens de presentator in elk geval behandeld?
A
geschiedenis en toekomst
B
oorzaken en gevolg
C
voordelen en gevaren
Slide 5 - Quiz
Wat zegt Sloot over de hoeveelheid boodschappen die online worden gedaan?
A
Die stijgt maar langzaam en zal uiteindelijk gelijk blijven.
B
Die stijgt nu en zal nog verder gaan stijgen.
C
Die stijgt nu snel, maar zal niet veel groter worden.
Slide 6 - Quiz
Volgens de directeur van Picknic werkt zijn bedrijf zeer efficiënt. Welk voordeel levert dat voor de klanten op?
A
De artikelen zijn goedkoper dan in een gewone supermarkt.
B
Klanten hoeven geen bezorgkosten te betalen.
C
Op veel artikelen wordt korting gegeven.
Slide 7 - Quiz
Picknic gaat op steeds meer plaatsen bezorgen. Er komen misschien ook meer buitenlandse bedrijven op de Nederlandse markt. Waarom maakt AH zich daar volgens manager Postuma geen zorgen over? (meer antwoorden zijn goed)
A
AH heeft altijd scherpe prijzen en dus ook online.
B
Door meer concurrentie wordt het bedrijf gedwongen goed te presteren.
C
Het aantal klanten dat online boodschappen doet, stijgt.
D
Wat er op de markt gebeurt heeft geen gevolgen voor AH.
Slide 8 - Quiz
Wat moeten bestaande supermarkten doen om winstgevende klanten online te winnen?
A
gegevens van het koopgedrag van klanten verzamelen
B
klanten naar hun website lokken met persoonlijke aanbiedingen.
C
precies bijhouden wat ze per winkel verdienen.
Slide 9 - Quiz
Ga je meedoen met de vragen bij het 2e deel van de rapportage?
Ja
Nee
Slide 10 - Poll
Slide 11 - Slide
nunederlands.digitaal.noordhoff.nl
Slide 12 - Link
A. Bedrijven moeten voertuigen gaan delen.
B. Bedrijven moeten voor elke woonstraat andere bestelbusjes gebruiken
Bedrijven moeten zich onderscheiden door het anders te doen dan anderen.
De bedrijven moeten samenwerken met de pakketbezorgers.
Er moet gebruik worden gemaakt van kleine elektrische voertuigen.
Klanten uit dezelfde wijk moeten tegelijk bestellen.
Slide 13 - Drag question
Klanten willen zelf bepalen op welk tijdstip de bezorging plaatsvindt.
Onze bezorging is al heel effectief.
We investeren veel in software en businessmodel.
We willen bij de bezorging niet samenwerken met andere bedrijven.
Slide 14 - Drag question
Wat is volgens Ploos van Amstel het gevolg van de groei van online boodschappen doen?
A
Er komen gemakswinkeltjes en extra banen.
B
Er verandert niet voor bestaande supermarkten, maar er komen bedrijven bij,
C
Er verdwijnen een aantal supermarken en banen.
D
Banen verplaatsen en er verdwijnen supermarkten.
Slide 15 - Quiz
Welke bewering past het beste in deze reportage. De beelden ............
A
..sluiten aan bij wat wordt gezegd.
B
....zijn bedoeld om de reportage leuker te maken.
C
...zijn noodzakelijk om te snappen wat wordt gezegd.
Slide 16 - Quiz
Wat is het belangrijkste doel van deze reportage?
A
Informeren over de ontwikkelingen van online boodschappen doen.
B
Informeren over de negatieve gevolgen van online boodschappen doen.
C
De kijker overtuigen van het gemak van online boodschappen doen.
Slide 17 - Quiz
Wat hebben we gedaan?
Geoefend voor het CE 2F Luisteren 2.1 Informatieve teksten