1.3 geleide samenvatting

Lezen
Fijn om jullie weer te zien! 

Instructie over 1.3 blz. 28

We starten met lezen in je leesboek
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Lezen
Fijn om jullie weer te zien! 

Instructie over 1.3 blz. 28

We starten met lezen in je leesboek

Slide 1 - Slide

Waaruit bestaat een geleide samenvatting?
A
bijzaken
B
hoofdzaken

Slide 2 - Quiz

Bij een geleide samenvatting neem je de titel exact over.
A
waar
B
niet waar

Slide 3 - Quiz

Je moet alle punten in de geleide samenvatting verwerken die gevraagd worden.
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quiz

Bij het maken van een geleide samenvatting begin ik eerst met...
A
het schrijven van de geleide samenvatting.
B
het lezen van de brontekst.

Slide 5 - Quiz

Lesdoelen 1.3 geleide samenvatting
- Je leert aan welke eisen een geleide samenvatting moet voldoen.  
- Je leert hoe je stapsgewijs een geleide samenvatting maakt met hulp van de docent.

Samen lezen van instructietekst op blz. 29-30

Slide 6 - Slide

Voorbeeldsamenvatting: 

 Kun je uitgestorven dieren weer tot leven wekken? 
 Dieren kunnen opnieuw tot leven gewekt worden. Dat heet de-extinctie. Dat kan op twee manieren: door ze selectief te fokken en  door ze te klonen.  Bij selectief fokken gebruik je een dier dat verwant is aan het uitgestorven dier. Je fokt daarmee tot je een dier hebt dat zoveel mogelijk lijkt op het uitgestorven dier. 
 Bij klonen maak je een kopie van het uitgestorven dier. Je hebt daarvoor een intacte volwassen cel nodig. 
 (73 woorden) 

Slide 7 - Slide

Welkom...
Pak jij alvast je spullen: boek-schrift en etui.

Doel: we leren een geleide samenvatting te maken (> 13% SE)

Slide 8 - Slide

stappenplan geleide samenvatting
  1. Lees eerst de 'geleide punten die bij de opdracht staan goed door.
  2. Maak  deze punten vragend. (Dit is handig voor jezelf als jij de tekst door gaat lezen. Deze vragen moet je apart op je toetsblaadje schrijven.)
  3. Lees je de tekst door met naast je de vragen die jij hebt gemaakt van de geleide punten. onderstreep de antwoorden tijdens het lezen  (Dit is heel erg belangrijk, dit wordt de basis voor je samenvatting. )
  4. Noteer de antwoorden van de vragen. Dit wordt dan ook gelijk je kladversie van de samenvatting.
  5. Maak er een samenhangend geheel van. Tel je woorden

Slide 9 - Slide

Samenvatting van blz. 28 

Nu jij opdracht 11 (huiswerk) blz.30
* eerst vragen maken van de punten
* dan pas lezen en vragen beantwoorden

Werk volgens het stappenplan

Slide 10 - Slide

vragen opdr. 11
wat willen ze onderzoeken?
Hoe werd het uitgevoerd?
wat is de conclusie?
wat bleek nog meer uit het onderzoek?
wat willen ze gaan doen?

Slide 11 - Slide

wat willen ze onderzoeken?

Hoe werd het uitgevoerd?
wat is de conclusie?


wat bleek nog meer uit het onderzoek?

wat willen ze gaan doen?
hoe het komt dat mensen die knap zijn ook rijk zijn
er werden jongeren geinterviewd in de leeftijd van 16, 17, 22 en 29 jaar
hoog salaris komt niet door iemands onaantrekkelijkheid maar door gezondheid, intelligentie en persoonlijkheid
naast knappe mensen hebben ook  zeer onaantrekkelijke mensen  een hoog salaris
verder onderzoek plegen

Slide 12 - Slide

Voorbeeldsamenvatting opdracht 11

Niet knap? Dan liever écht lelijk! 
Onderzoekers wilden onderzoeken hoe het komt dat mooie mensen meer geld verdienen. 
Ze deden dat door jongeren te interviewen toen ze 16, 17, 22 en 29 jaar waren. Tegelijk met de vragen, beoordeelde de interviewer de jongeren op hun uiterlijk. 
De conclusie is dat het hogere salaris komt door andere kenmerken, zoals een goede gezondheid, hoge intelligentie en een prettige persoonlijkheid. 
Ze ontdekten dat ook erg onaantrekkelijke mensen vaak meer verdienen dan gemiddeld. De lelijke mensen bleken ook slimmer dan gemiddeld. 
Hoe dat komt willen ze nog verder onderzoeken. 
(89 woorden) 

Slide 13 - Slide