Werkgroep Leskwaliteit

• Studielessen
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Werkgroep Leskwaliteit

Wanneer is de werkgroep Leskwaliteit opgericht?

1. schooljaar 2013/2014
2. schooljaar 2014/2015
3. schooljaar 2015/2016
4. schooljaar 2016/2017

Doelen

• Je weet wanneer en waarom de Werkgroep Leskwaliteit is opgericht.
• Je kunt benoemen wat de werkgroep de afgelopen jaren gedaan heeft.
• Je weet hoe de werkmiddagen het volgend schooljaar zijn opgebouwd.
  

Het wanneer en waarom...

wanneer?

Schooljaar 2015/2016: het idee ontstaat!

waarom?

Inspectie van het Onderwijs

Schooljaar 2016/2017

- excellentie zichtbaar maken bij docenten

aan de hand van vernieuwde kijkwijzer

- aandacht voor differentiatie

1. lesbezoeken

2. workshops

3. materiaal: boek en reader

Hoe noem je deze manier van differentiëren?

1. divergente differentiatie
2. convergente differentiatie
3. coöperatieve differentiatie
4. didactische differentiatie

Schooljaar 2017/2018

- evalueren en aanpassen van de kijkwijzer in overleg met teamleiders

- aandacht voor motivatie van leerlingen

Wat zijn de drie basisbehoeften van leerlingen?

1. relatie, competitie, autonomie
2. rust, competentie, autonomie
3. relatie, competitie, acceptatie
4. relatie, competentie, autonomie

Schooljaar 2018/2019

Werkmiddag 1 : De afsluiter centraal

1

Werkmiddag 2: workshops n.a.v. lesbezoekronde 1

2

Werkmiddag 3: spreker + workshops eigen keuze

3

Werkmiddag 4: workshops n.a.v. lesbezoekronde 2

4