Groepsdynamiek - Robbe

• Gedragswetenschappen
• Secundair onderwijs

Periode 3: Groepsdynamiek en conflicthantering

Nodig? Laptop

Wat kan je verwachten?

- Homepagina Website (leerdoelen + planning)

- Subpagina 'eindopdracht'

Tot welke groepen behoor jij, denk je?

Wat is een groep?

Aspecten die ALTIJD in een groep aanwezig zijn:

1. Motivatie
2. Doelstelling
3. Afhankelijkheid
4. Interactie
5. Structuur 

Expert in een aspect

Wat? 

Je krijgt een nummer van 1 tot 5
Lees de uitleg bij jouw nummer op de website én zorg dat je deze begrijpt!

Timing?
5 minuten

Mix

Wat?

Ga samenzitten per 5, van elk nummer is één persoon vertegenwoordigd

MOTIVATIE
Wat is jouw motivatie om tot jouw groep te behoren?
Is die vrijwillig/onvrijwillig? Intrinsiek of extrensiek?

DOELSTELLING:
Wat is het doel dat jullie als groep willen bereiken?
Welke afspraken werden hiervoor gemaakt?

AFHANKELIJKHEID:
Hoe merk jij dat je afhankelijk bent van de andere leden van jouw groep?

INTERACTIE:
Geef een voorbeeld van het feit dat jullie elkaar wederzijds hebben beïnvloed in jouw groep.

STRUCTUUR:
Welke normen en waarden zijn er in jouw groep?
Welke rollen zijn er onbewust/bewust?

Soorten groepen

Informeel/formeel

Primair/secundair

in/out

Een groep waar de rollen, regels en doelen vaak buiten je wil vastgelegd worden, is een...

1. formele groep
2. informele groep

een groep die minder persoonlijk is, waar als iemand de groep verlaat vervanging wordt gezocht, is een...

1. primaire groep
2. secundaire groep

Als de 'republikeinen' de 'in'-groep zijn, wie zou dan 'out'-groep zijn?

Als de 'chiro' de 'in'-groep zijn, wie zou dan 'out'-groep zijn?

De kracht van groepen

Een groep is opbouwend, maar ook destructief...

Wat voor positiefs heeft een groep jou al gegeven?

Positieve krachten

steun 

samenhorigheid

gedeelde verantwoordelijkheid

jezelf leren kennen

veiligheid en vertrouwen

plezier

Wat voor negatiefs heeft een groep jou al gegeven?

Positieve krachten

steun 

samenhorigheid

gedeelde verantwoordelijkheid

jezelf leren kennen

veiligheid en vertrouwen

plezier

Negatieve krachten

zondebok-vorming

pestgedrag

machtsmisbruik

besluiteloosheid

conflicten