H1. Over wat echt belangrijk is BRR

H1. Over wat echt belangrijk is 

Welkom bij levensbeschouwing :)

Mijn naam is Mvr. Beijersbergen

Wat gaan we doen vandaag?

1. Wie heb je eigenlijk voor je?
2. Wat is levensbeschouwing?
3. Hoe gaan we dit schooljaar werken?
4. We gaan beginnen! 

Even vooraf:

Wat hebben we nodig tijdens deze lessen?

1. Wijs worden boek deel 1

2. Levens visie boek (hierover later meer)

3. Gevulde etui

4. Opgeladen laptop

Aannamens..

Wat zijn aannamens?

Welke aannamens heb je over mij?

Hoe oud denk je dat ik ben?

Welk vak geef ik nog meer?

Wat zou mijn grootste hobby zijn?

Wat denk jij dat mijn relatie status is?

Waar kom ik vandaan?

Ben ik een strenge docent?

Waar heb ik echt een hekel aan?

En klopte het een beetje?

Aannamens: we doen ze allemaal, maar ze kloppen niet altijd!

Heb je ook aannamens/vooroordelen over het vak levensbeschouwing?

Post-it opdracht

Schrijf anoniem op een post it al jouw aannamens-vooroordelen over het vak levensbeschouwing. Dit mag zowel positief als negatief zijn. Hang je post it op het bord als je klaar bent!

Maar nu de vraag....

Wat is levensbeschouwing?

Neem even een aantal seconden voor je zelf om tot een antwoord te komen en steek dan je vinger op.

Levensbeschouwing

Levensbeschouwing is de manier waarop mensen nadenken over het leven, de wereld om ons heen en de grote vragen over zingeving en betekenis.

Het helpt ons om beter te begrijpen wie we zijn, wat we belangrijk vinden en hoe we met anderen omgaan.

neem nou het cijfer 9....

Even opwarmen..

Hoe kijk jij naar de volgende situaties?

Wat vinden jullie?

Stel dat je beste vriend(in) iets heeft gestolen, maar smeekt je om het niet aan iemand te vertellen.

Wat zou je doen: je vriend(in) beschemen of eerlijk zijn en het melden?

Wat vinden jullie?

Je ziet een volwassen persoon die valt met de fiets enhulp nodig heeft maar je ouders hebben je verteld dat je niet met vreemden mag praten.

Wat zou je doen: doorfietsen of proberen te helpen?

Wat vinden jullie?

Je hebt per ongeluk iets van iemand anders gebroken maar niemand heeft het gezien.

Wat zou je doen: het verbergen of de waarheid vertellen zelfs als je daardoor in de problemen komt?

Wat vinden jullie?

Iemand laat zijn hond uit maar de hond wil niet luisteren. De hond krijgt meteen een pak slaag van zijn baas.

Wat zou je doen: Er naar toe gaan en er iets van zeggen of weglopen en doen alsof je het niet hebt gezien?

Het levensvisie boek (LVB)

Het levensvisie boek is een boek wat je je gehele schooltijd gaat bijhouden. 

Hierin verwerk je de opdrachten die je van mij tijdens de les krijgt

Zorg goed voor dit boek, het is een stukje van jezelf!

Huiswerk voor het LVB >>>

Les 2

2 soorten vragen

Kun je eens bedenken wat deze 2 soorten dan zijn?

Gewone vragen

Wat zijn dat?

Waarom is iets een gewone vraag?

Een gewone vraag is dus:

Een vraag waarop je een duidelijk antwoord kunt geven?

VB: Wat is de hoofdstad van Frankrijk?

Levensvragen

En wat zijn dit dan?

Wanneer is iets een levensvraag en geen gewone vraag?

Een levensvraag is dus:

Een vraag waarin niet wordt gevraagd naar feiten maar naar meningen. Meningen over wat heel belangrijk is in het leven

 

Een levensvraag heeft 2 kenmerken.

Er wordt gevraagd naar meningen

Die meningen gaan over het allerbelangrijkste in het bestaan

VB: Moet je altijd eerlijk zijn?

Opdracht Post-it

Schrijf op 1 kant een levensvraag die jou bezig houdt

Schrijf op de andere kant waarom dit jou bezig houdt.

Plak de post-its op het bord

(je naam hoeft er niet op)

Een bijzonder voorwerp...

* Beschrijf je voorwerp

* Welke ervaring had je met dit voorwerp? 

Beschrijf de gebeurtenis

* Waardoor werd je geraakt

* Welke levensvragen spelen een rol in deze gebeurtenis?

* Verder wil ik nog kwijt

Een levensbeschouwing is:

Levensbeschouwing is de manier waarop mensen nadenken over het leven, de wereld om ons heen en de grote vragen over zingeving en betekenis.

... Je kunt dus zeggen:

Je levensbeschouwing bestaat uit de levensvragen die je stelt en de antwoorden die je daarop geeft.

Maar hoe zit dat dan??

Persoonlijke levensbeschouwing

vs.

Gemeenschappelijke levensbeschouwing

Persoonlijke levensbeschouwing

Jouw levensvragen en jouw antwoorden daarop

vormen jouw levensbeschouwing

Gemeenschappelijke levensbeschouwing

Een levensbeschouwing die binnen een 

grotere groep mensen leeft.

Vriendschap

Het geloof

Ookal hoor je tot een gemeenschappelijke levensbeschouwing, je hebt tegelijk ook een persoonlijke levensbeschouwing.

Wanneer denk je na over levensvragen?

Tijdens deze les maar ook buiten school kun je nadenken over levensvragen.

Vaak na een gebeurtenis die er stevig inhakt

Wie weet er een voorbeeld?

De meeuw die overvliegt..

Een verhaal over verwondering

Wat is verwondering

Iets wat altijd gewoon leek, ervaar je nu als een klein wonder. Daardoor ben je overdonderd, je voelt even niet de behoefte om iets te zeggen, je bent er een beetje stil van.

(dus niet verbazing)
 

Filosoferen

Heb je daar al wel eens van gehoord?

Filo = houden van Sofie = wijsheid

Nadenken over levensvragen en je levensbeschouwing is een speciaal soort nadenken: filosofie.

Maar wat is het nut van nadenken over je levensbeschouwing?

Diep nadenken ver wat in je leven echt belangrijk is, is heel inpannend en soms kan het duizelen in je hoofd.

Dus waarom doen we het dan?

Het nut:

Filosoferen kan heel nuttig zijn: het kan je helpen om gelukkiger te worden (tot inzichten komen)

Doordat je over belangrijke vragen goed hebt leren nadenken, zul je verstandiger omgaan met situaties.

Praten kan iedereen maar...

We weten nu wat een levensbeschouwing is, wat levensvragen zijn en wat het nut van diep nadenken (filosoferen) hierover is.

Maar als we dat nou eens willen delen met iemand anders? Hoe doen we dat dan op de juiste manier?

Laten we eens een goed gesprek voeren!

Wie wil?

> De rest van de klas schrijft op wat er 

goed en fout ging in het gesprek 

De 2 kenmerken van een goed gesprek

ARGUMENTEN

OP ELKAAR 

REAGEREN

Aangeven waarom je iets vindt

Hierdoor kan jij van de ander, en hij/zij van jou leren

Toelichting vragen, vragen stellen

Duidelijk aangeven waarom jij iets bijvoorbeeld niet vindt

LET OP!

Een goed gesprek is NIET hetzelfde als veel praten;

Bij een goed gesprek hoort ook dat er naar elkaar geluisterd wordt.

Nu nog een keer...

Wie wil?

> De rest van de klas schrijft weer mee!

Opdracht:

Je gaat een gesprek voeren met de buurman/vrouw over het onderwerp ... Tijdens dit gesprek kies je van te voren of je de rol aanneemt van goede of slechte gesprekspartner. Het is daarna aan de ander om te raden + te beargumenteren welke rol de ander aannam.

Openstaan voor de ander

Van een ander kun je iets leren, dan moet je wel:

• Elkaar laten uitspreken
• Goed luisteren naar wat een ander zegt
  
• Vragen om een uitleg als je iets niet snapt
  
• Je niet bedreigd voelen als een ander het niet met je eens is
  

Eerst nadenken, dan pas iets zeggen

Zonder na te denken iets zeggen levert geen bijdrage aan een goed gesprek. Je kunt het woord vragen:

• Omdat je niet goed begrijpt wat iemand bedoelt
  
• Als je denkt dat jij een beter argument hebt
  

Gebruik argumenten en word niet persoonlijk

Vraag elkaar naar argumenten. Bij argumenten geldt verder:

• Een goed argument is niet hetzelfde als veel praten of hard roepen
  
• ‘Dat vind ik gewoon’ is geen argument
  
• Word niet persoonlijk bijvoorbeeld door te zeggen: ‘’daar heb jij toch geen verstand van’’
  

Regels voor een goed gesprek

Ik-standpunt

Het bekijken van de werkelijkheid alleen vanuit je eigen positie

Jij-standpunt

Je kunnen verplaatsen in een ander persoon. Je best doen om ook vanuit die positie van een ander over onderwerpen na te denken.

ik-standpunt

jij-standpunt

Wat is dit voor standpunt?

''Ik weet niet hoe het is om mee te maken en weet daarom niet precies wat je bedoeld, maar ik kan me goed voorstellen dat het voor jou helemaal niet leuk was.'' < Wat is dit voor standpunt?

Je vriend(in) is tijdens het vorige les uur uit de les gestuurd en verteld erover tegen jou:

Wat is dit voor standpunt?

''Ik hoor wel wat je zegt, maar ik hen het niet met je eens. Ik snap ook niet waarom je dat zegt en eigenlijk interesseert me dat ook niet. < Wat is dit voor standpunt?

Je vriend(in) geeft aan dat vrienden pas echt vrienden zijn als je elkaar meer dan 10 jaar kent jij bent het daar niet mee eens en zegt: