Chocolade couverture

Lesdoelen
  • De student kan de herkomst, het oogsten, fermenteren, drogen en exporteren benoemen en omschrijven.
  • De student kan de stappen in het productieproces van chocolade benoemen.
  • De student kan de samenstelling van verschillende soorten chocolade benoemen.
  • De student kent de wettelijke samenstelling van chocolade.
  • De student voor welke doelen chocoladecouverture in de bakkerij wordt gebruikt.
  • De student kan verklaren waarom tempereren een belangrijke rol speelt bij de verwerking van couverture.

1 / 22
next
Slide 1: Slide
VoedingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Lesdoelen
  • De student kan de herkomst, het oogsten, fermenteren, drogen en exporteren benoemen en omschrijven.
  • De student kan de stappen in het productieproces van chocolade benoemen.
  • De student kan de samenstelling van verschillende soorten chocolade benoemen.
  • De student kent de wettelijke samenstelling van chocolade.
  • De student voor welke doelen chocoladecouverture in de bakkerij wordt gebruikt.
  • De student kan verklaren waarom tempereren een belangrijke rol speelt bij de verwerking van couverture.

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Link

Slide 22 - Slide