H2.5 - Les 11: Bronnen: Steeds extremer!

4 MAVO
Hoofdstuk 2
Het weer en het klimaat
Paragraaf 5
Bronnen: Steeds extremer!
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 40
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 40 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

4 MAVO
Hoofdstuk 2
Het weer en het klimaat
Paragraaf 5
Bronnen: Steeds extremer!
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Slide

NUTTIGE NEERSLAG

Slide 2 - Slide

Wanneer is iets
"nuttig"?

Slide 3 - Slide

Voor "wie" of "wat"
kan neerslag
nuttig zijn?

Slide 4 - Slide

Formule:
Neerslag - verdamping

Verdampt er meer dan er valt? 
Dan heb je een negatieve nuttige neerslag.

Slide 5 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
Herhaling: Droogte in Spanje en landbouw

- BRONGEBRUIK -

Slide 6 - Slide

CHECK HUISWERK:
Lesdoelen van de vorige les

50. Je kunt 2 overeenkomsten tussen de Nederlandse en Spaanse landbouw benoemen.
51. Je kunt 2 verschillen tussen de Nederlandse en Spaanse landbouw benoemen en verklaren.
52. Je kunt per klimaat aangeven welk soort landbouw erbij hoort.
53. Je kunt het verschil tussen intensieve- en extensieve landbouw beschrijven.

Slide 7 - Slide

LANDBOUW
50. Je kunt 2 overeenkomsten tussen de Nederlandse en Spaanse landbouw benoemen.
51. Je kunt 2 verschillen tussen de Nederlandse en Spaanse landbouw benoemen en verklaren.

Benoemen en verklaren...

Slide 8 - Slide

52. Je kunt per klimaat aangeven welk soort landbouw erbij hoort.

Slide 9 - Slide

Waar in Spanje zijn droogteproblemen?

Slide 10 - Slide



Minder neerslag...

Slide 11 - Slide

VERWOESTIJNING
Uitbreiding van de woestijn.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

VERZILTING
Het zouter worden van de bodem.

Slide 16 - Slide

VERDROGING

Droger worden van de bodem door verlaging van de grondwaterstand.

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Geef per foto aan om welke vorm van landbouw het gaat, kies uit: Intensieve veeteelt, extensieve veeteelt, geïrrigeerde akkerbouw, droge akkerbouw en geïrrigeerde tuinbouw.

Slide 19 - Slide

INTENSIEVE én
EXTENSIEVE VEETEELT

Slide 20 - Slide

DROGE en
GEÏRRIGEERDE LANDBOUW

Slide 21 - Slide

IRRIGATIE
Water op land brengen door besproeien van akkers

Slide 22 - Slide

TUINBOUW
De tuinbouw onderscheidt zich van de akkerbouw door bedrijfsmatige, intensieve bewerking en hoge opbrengsten. 

Slide 23 - Slide

ALMERIA

Slide 24 - Slide

LANDBOUW
  1. ... (A) ... is met dieren.
  2. ... (B) ... is met gewassen op akkers (buiten).
  3. ... (C) ... is met groenten of fruit in kassen.

Slide 25 - Slide

Hoofdstuk 2:
10 examenvragen

Pak je schrift erbij

Slide 26 - Slide

Lesdoelen van vandaag
  1. Je kunt 4 gevolgen van de klimaatverandering voor Spanje en Nederland benoemen.
  2. Je kunt 6 oplossingen voor klimaatverandering benoemen.
  3. Je kunt uitleggen wat voor gevolg klimaatverandering heeft voor Spanje.

Slide 27 - Slide

KLIMAATVERANDERING




Verandering van het klimaat waarbij 
de temperatuur stijgt en het 
weer extremer wordt.

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Temperatuur stijgt

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Je kunt 4 gevolgen van de klimaatverandering voor Spanje en Nederland benoemen.
Open pagina 26 en bekijk bron 1.
  1. Noteer de 4 mogelijke klimaatveranderingen in je schrift.
  2. Schrijf in je eigen woorden per klimaatverandering op wat dit betekent voor Nederland.
  3. Bedenk per gevolg een mogelijke oplossing?

Klaar? 
- Je krijgt zo een boekje waarin je de 3 kaarten van Spanje natekent.

Slide 36 - Slide

INTEKENBOEKJE
Je ontvangt zo 6 kaarten van Spanje en V.S.
- Gebruik H2 om de kaarten van Spanje in te tekenen.
- De V.S. doen we vanaf volgende week.

Doe dit serieus want je moet precies weten waar welk klimaat, vegetatie en landbouw voorkomt in deze twee landen.

Slide 37 - Slide

Aan de slag!
  • Je krijgt een boekje met 6 kaa
  • Voor donderdag heb je H1 + H2 af, tot 54!

Regels wanneer je aan het werk bent:
  • Je werkt alleen en in stilte.
  • Je steekt je vinger op als je iets wilt vragen.
  • GEEN TELEFOONS.

Slide 38 - Slide

HUISWERK MORGEN
Hoofdstuk 1 + 2 af van de kennen- en kunnenlijst.
10 t/m 54

Slide 39 - Slide

Zijn er nog vragen?
Je kunt ze klassikaal stellen
Je kunt mij mailen; zlb@st-maartenscollege.nl
Je kunt me altijd opzoeken op school; 
aanwezig op maandag t/m donderdag

Slide 40 - Slide