Les 4 Leren leren *motivatie

Motivatie

1 / 29
next
Slide 1: Slide
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havoLeerjaar 1,2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Motivatie

Slide 1 - Slide

Aan het eind van deze les: 
  • weet je wat motivatie is.
  • ken je twee soorten motivatie.
  • heb je tips verzameld over hoe jij jezelf kunt motiveren.
  • weet je ook wat de invloed van jouw omgeving is/kan zijn op jouw motivatie. 

Slide 2 - Slide

Noem iets wat je
supergraag wilt bereiken
(nu of later)

Slide 3 - Mind map

Denk je dat dit doel
haalbaar voor je is?
A
JA!
B
NEE!
C
Met veel geluk!
D
Als ik er superhard voor werk!

Slide 4 - Quiz


Bij doelgericht gedrag heb je een doel dat je graag wilt behalen!

Slide 5 - Slide

Motivatie hebben is de basis om aan de slag te gaan met een doel, of het nu voor school is of voor andere dingen...

Slide 6 - Slide

Soorten motivatie
Er zijn twee soorten motivatie:
motivatie van binnenuit en van buitenaf.


Slide 7 - Slide

Motivatie van binnenuit

Dit noemen we ook wel intrinsieke motivatie. 

Bij deze soort motivatie doe je iets omdat je vindt dat het zinvol, nuttig of belangrijk is. Of gewoon omdat je het leuk vindt!
 

Slide 8 - Slide

Geef twee voorbeelden van motivatie van binnenuit.

Slide 9 - Open question

Motivatie van buitenaf
Dit noemen we ook wel extrinsieke motivatie.

Bij deze motivatie doe je iets
- omdat het van iemand anders moet,
- omdat je een beloning krijgt of
- om een straf te voorkomen.

Slide 10 - Slide

Geef twee voorbeelden van motivatie van buitenaf

Slide 11 - Open question

Intrinsieke motivatie:

Komt uit jezelf

Je wilt het zelf, bijvoorbeeld omdat je het heel leuk vindt!
Extrinsieke motivatie:

Komt door mensen om je heen.
Dingen van buiten jezelf motiveren je iets te doen!

Slide 12 - Slide

Teken deze ster na. Je hebt 3 minuten.

Slide 13 - Slide

Hoe gemotiveerd was je voor deze opdracht?
-210

Slide 14 - Poll

Heb jij de ster helemaal kunnen tekenen?
Ja
Nee

Slide 15 - Poll

Zou je gemotiveerder zijn geweest als je er een beloning voor had gekregen?
Ja
Nee

Slide 16 - Poll

De leertrap:
Sommige opdrachten zijn moeilijk, andere opdrachten vind je gemakkelijk. 
Hiernaast zie je verschillende stappen/gedachtes die je kunt hebben bij het maken van een opdracht.

Slide 17 - Slide

Bij welke stap/gedachte ben jij gestart toen je de tekenopdracht kreeg?
Ik doe het niet
Ik kan het niet
Ik wil het niet
Hoe doe ik het
Ik probeer het
Ik kan het
Ik doe het

Slide 18 - Poll

Ik weet wat ik later wil worden
JA
NEE
EEN BEETJE

Slide 19 - Poll

Ik weet wat mij energie geeft
JA
NEE
EEN BEETJE

Slide 20 - Poll

Ik weet wat ik leuk vind om te doen
JA
NEE
EEN BEETJE

Slide 21 - Poll

Motiveren kun je leren
Soms heb je gewoon geen zin. Of je vindt wat je
moet doen superstom. Maar soms moet je het
toch écht doen! 
Wat doe je dan?
 Het is dan handig als je jezelf kunt motiveren. 
Dat betekent dat je zin maakt en het tóch gaat doen.

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Welke tip uit het filmpje zou je helpen om jouw motivatie te verbeteren?

Slide 24 - Mind map

Welke (realistische) beloning zou goed voor jouw motivatie kunnen werken?

Slide 25 - Mind map

Slide 26 - Video

Welke invloed had het publiek op het meisje dat als eerste de ballen moest gooien?

Slide 27 - Mind map

Welke invloed hadden ze op de ervaren basketbalspeler?

Slide 28 - Mind map

Wie/Wat kan jou gemotiveerd houden voor school?

Slide 29 - Mind map