e-mail oefenen (pauzebeleid)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 2

e-mail oefenen

Leerdoel: ik kan een e-mail schrijven.

1. Dat kan ik al. Ik ga een 10 halen!
2. Dat vind ik niet zo moeilijk, waarschijnlijk haal ik een 8
3. Dat moet lukken, ik gok op een 6 of een 7.
4. Dat vind ik nog erg moeilijk. Zonder hulp haal ik een onvoldoende.

Wat weet je nog over de conventies?

onderwerp: ..........

Geachte heer/mevrouw,

Inleiding (witregel)

Kern (witregel)

Slot (witregel)

Met vriendelijke groet,

Waar moet je nog meer op letten bij het schrijven van een e-mail?

Bekijk het filmpje

Schrijf een e-mail naar de directeur van de school.

Wat vind je van het pauzebeleid? Gaat het goed? Kan het beter? Wat zou je anders willen? Heb je tips?

Besteed aandacht aan de volgende punten

- stel jezelf voor.

- waarom schrijf je deze e-mail

- wat vind je van het pauzebeleid?

- geef twee argumenten.

- geef een tip

- geef hierbij een argument

- vraag om een reactie op je e-mail

Bedenk een passende aanhef (Geachte heer/mevrouw,)

Sluit af met: Met vriendelijke groet,

Voornaam en Achternaam

Feedback

Laat je e-mail door een klasgenoot lezen en geef elkaar feedback of de criteria.

(Ook spelling en formulering)

Welke feedback heb je gekregen?

Heb je je leerdoel behaald?

1. Uiteraard, ik ga een 10 halen!
2. Ja, ik begrijp het .
3. Dat moet lukken.
4. Ik heb toch nog een beetje hulp nodig.

Email oefenen

Schrijf een klachtenbrief:

Je bent op vakantie geweest, maar je vakantie viel tegen. Je dient een klacht in.

De bedden waren niet schoon, het eten was niet lekker, het personeel was onvriendelijk.

Wat verwacht je van de reisorganisatie?

Email oefenen

Je moet een presentatie houden over zeehonden. Je vraagt bij Pieter Buren om informatie.

Welke informatie heb je nodig? Wat wil je weten?

Wat verwacht je van Pieter Buren?