Constantijn

• Mens & Maatschappij
• Basisschool
• Groep 2

Christendom

Planning

Planning

Leerdoel

Samen lezen

Aantekeningen maken 

Nakijken 

Nakijken 

Leerdoel

Weet je hoe in het Romeinse rijk godsdienstvrijheid kwam en hoe de katholieke kerk werd georganiseerd.

Wat verwacht ik van je: 

Je bent stil.

Je luistert. 

Vooruitblik

Wat is godsdienstvrijheid?

Wat verwacht ik van je: 

- Je steekt je vinger op als je wat wilt zeggen.

Nakijken

Paragraaf 2.2

Bladzijde 55

Opdracht 7-8-10-11

Wat verwacht ik van je: 

Goed antwoord --> zet een krul

Fout antwoord --> verbeter of vul aan. 

Vraag? --> steek je vinger op

Samen lezen

Bladzijde 57

De Katholieke kerk

Wat verwacht ik van je: 

Je bent stil als je niet leest.

Je leest mee, zodat je weet waar we zijn.

Krijg je de beurt, lees je luid en duidelijk

Aantekeningen maken

Wat verwacht ik van je: 

Je schrijft precies op wat op het bord staat.

Je bent stil.

Je schrijft netjes. 

Leerdoel

Weet je hoe in het Romeinse rijk godsdienstvrijheid kwam en hoe de katholieke kerk werd georganiseerd.

Wat verwacht ik van je: 

Je bent stil.

Je luistert. 

Zelfstandig werken

Paragraaf 2.2 afmaken

Klaar?: 

Herhaling + verdieping 2.2 (blz. 60-61) - Begrippenlijst maken - Topografie (blz. 78) -  Opdracht bij docent. 

Wat verwacht ik van je: 

De eerste 5 minuten werk je in stilte. 

Staat het stoplicht op oranje, fluister je met je buur.

Je bent met het huiswerk/klaaropdracht bezig

Denken - Delen - Uitwisselen

stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 

(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)

- Wat zijn ambachtslieden?

- Noem 2 stadsrechten in de middeleeuwse stad.

- Hoe beschermden burgers tegen gevaar van buiten? 

- Wat is het verschil tussen horige en burger? 

- Noem 2 kenmerken van een middeleeuwse stad.

Kijkvragen