Sociale Psychologie - Flex II

• Maatschappijleer
• HBO
• Studiejaar 3

Sociale Psychologie

Vragen of verhelderende opmerkingen?!

Is de opdracht helder?

Ja

Nee

Ben je al begonnen met lezen?

Ja

Nee

Bijna

Programma

Enkele hoofdpunten!

Keuzemenu

Hoofdstuk 3 - Sociale cognitie

• De manier waarop mensen over zichzelf en de sociale   wereld denken; inclusief hoe mensen sociale informatie   selecteren, interpreteren, herinneren en gebruiken. 

Sociale cognitie

Automatisch denken

Gecontroleerd denken

Hoe doen we dat?

Automatisch

Gecontroleerd

met een leestip -> 

Denken zonder inspanning

- makkelijk

- snel

- kost weinig energie

- tijd over voor andere

   dingen...

Schema of script

mentale structuren waarmee we kennis over de sociale wereld organiseren. 

met een script, weet je hoe je je in bepaalde situaties moet gedragen. 

Maar...

het schema beinvloedt ook hoe we de wereld observeren

ons schema, script of referentiekader kleurt onze kijk op de wereld. 

ons schema, script of referentiekader creëert een construct.

 

Hoe kom je aan een schema?

Perseveratie-effect; een grafiek

Een voorbeeld

Schrijf, voor jezelf, tien voorbeelden op van momenten op waarop je initiatief nam. 

Hoe initiatiefrijk ben je?
0 is niet initiatiefrijk , 100 is initiatiefrijk

0100

Tevreden

Schrijf voor jezelf drie voorbeelden op van momenten waarop je hulpvaardig was. 

Hoe hulpvaardig ben je?
0 is niet hulpvaardig, 100 is hulpvaardig

0100

Heuristieken

• Wanneer er geen of te veel schema's zijn.
• Te weinig informatie
• Aannames
• Beslismodel

Heuristieken

Beschikbaarheidsheuristiek

Representativiteitsheuristiek

Basisfrequentie

Anker en correctieheuristiek

PAUZE

Bouwvakker

Gynaecoloog

Gecontroleerd denken

Opzettelijk, bewust en uit vrije wil

Kost inspanning

• Vrije wil?

Gecontroleerd denken

Vrije wil?

Kern van sociale psychologie?

Onbewuste sturing/priming?

Een oefenvraag

Kritische doordenkers! 

• Ter voorbereiding op het tentamen zijn ze goede oefenstof!
  
• Maak er eerst één zelf en vergelijk je antwoorden met die van je     medestudent.
  
• 
  Heel veel ‘leerwinst’ is te behalen door de antwoorden te bespreken! 

Hoofstuk 4

Sociale perceptie: hoe we andere mensen begrijpen

- Verschil met hoofdstuk 3?

Sociale perceptie

Eerste indrukken!

Waarom zijn ze belangrijjk?

Waarom zijn ze hardnekkig?

Causale attributie

Hoe verklaren we gedrag van anderen?

Waaraan schrijven we gedrag toe?

• Intern of extern attribueren
• Covariatiemodel

Covariatiemodel

Covariatiemodel

Covariatiemodel

Covariatiemodel

Deze gevolgtrekking doen we onbewust!

Psychologen vonden een zekere consistentie in onze gevolgtrekkingen.

Fundamentele attributiefout

Wat is het doel van de sociale psychologie? 

Wat doen mensen als ze iets niet weten?

Hoe denkt deze vrouw over Thierry Baudet?
(0 staat voor negatief, 100 voor positief)

0100

Hoe denkt deze man over Thierry Baudet?
(0 staat voor negatief, 100 voor positief)

0100

Deze man schreef een positief essay over Thierry Baudet. Hoe positief is hij over hem?

0100

Deze vrouw moest van mij een positief essay schrijven over Thierry Baudet. Hoe positief is zij over hem?

0100

Een onderzoek

Maar wat staat hier nou?

Welke stappen zet je om de grafiek te interpreteren?

Wat zegt die over de fundamentele attributiefout?

Om over na te denken

Op welke manier laat deze grafiek zien wat de fundamentele attributiefout inhoudt?

H8: Conformisme

https://exactitudes.com/ 

Conformisme

Wat is het?

Wanneer doen we het?

Waarom doen we het?

reeel of ingebeeld!

onwetendheid of onzeker over onszelf

Als we het niet weten

informationele sociale invloed

=> we zijn ervan overtuigd dat de ander het beter weet

en...

de situatie onduidelijk is.

de situatie van belang is.

in crisissituaties.

omdat de ander deskundig is. 

innerlijke accepatie

Twee weten meer dan één?

Een experiment. 

Cruciaal onderzoek

Onderzoek in kinderschoenen

Wie conformeert zich meer?

Wie conformeert zich vaker?

Degene die meedoet in een cruciaal onderzoek

Degene die meedoet in de pilot fase van een onderzoek

Normatieve sociale invloed

Ik weet dat het niet goed is maar iedereen doet het...

Waarom doen mensen dit?

Waar hangt de mate van normatieve sociale invloed vanaf?

Aantal mensen in de groep

en er is meer...

Onderwijs

Wat kun je met deze informatie als docent?

Overleg in drietallen en formuleer twee tips op basis van je kennis over hoe conformisme werkt. 

De meeste gasten in dit hotel gebruiken hun handdoek meerdere dagen

Helpt mee voor een beter milieu

Helpt het hotel om energie te besparen

De meeste gasten in deze hotelkamer gebruiken hun handdoeken meerdere dagen

Meh...

Een beetje

Beter

Beste