Creëren van een boeiend recreatieprogramma voor een camping in het hoogseizoen

Creëren van een boeiend recreatieprogramma voor een camping in het hoogseizoen
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Creëren van een boeiend recreatieprogramma voor een camping in het hoogseizoen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een aantrekkelijk recreatieprogramma voor een camping in het hoogseizoen samenstellen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het organiseren van activiteiten op een camping?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Belang van recreatieprogramma
Een goed recreatieprogramma zorgt voor tevreden gasten en een levendige sfeer op de camping.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Doelgroepanalyse
Bepaal welke doelgroep je wilt aanspreken, bijvoorbeeld gezinnen met kinderen, senioren of jonge stellen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Activiteitenaanbod
Verzin een gevarieerd aanbod van activiteiten, zoals sporttoernooien, knutselworkshops en themafeesten.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Samenwerking met animatieteam
Werk samen met het animatieteam om het programma vorm te geven en taken te verdelen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Promotie van het programma
Maak gebruik van verschillende communicatiekanalen om het programma te promoten, bijvoorbeeld via social media en flyers.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Evalueren en bijstellen
Evalueer regelmatig het programma en pas het aan op basis van feedback en ervaringen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Praktijkopdracht
Stel een recreatieprogramma op voor een fictieve camping en presenteer dit aan de klas.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.