Introductie klas 3 (2024/2025)

• Economie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Economie Klas 3

Week 37 (vanaf 9 september) 

Introductie

1. Wie is je docent?... en wie zijn jullie?
2. Wat gaat het vak economie over?
3. Jaarplanning
   
4. Toetsen
5. Wat heb je bij dit vak nodig?
6. Op welke manier werken we?
7. Afspraken in de klas!

wie is je docent?... Robert de Wit

oh ja... we hebben ook Djoera

in 1967 geboren in Dordrecht

gestudeerd in Breda

in 1997 verhuisd naar Utrecht

daar leerde ik Minke kennen

13 jaar geleden naar Noardeast-Fryslân

daar wonen we op een camping

met z'n vijven

waar word ik blij van?

... of op de racefiets...

... of op avontuur...

en waar worden jullie blij van?

Waar word je blij van?

Waar gaat het vak economie
volgens jou over?

Waar gaat economie over?

• Economie gaat over keuzes maken.
  

       - ga ik studeren of werken?

       - ga ik op vakantie met familie of met vrienden?

       - ga ik een nieuwe telefoon of een nieuwe playstation kopen?

       - ga ik een broodje kopen in de kantine of neem ik brood mee van huis?

• Elke keuze leidt tot opofferingskosten.
• Onze behoeften zijn groter dan onze middelen (tijd en geld).

• Dit noemen we schaarste.
  
• Economen bestuderen hoe mensen omgaan met schaarste.
  

Economie

Ecos = οικος = huis
nomos = νομος = wet
=
Huishoudkunde

Jaarplanning Klas 3

Periode 1 (september - november)

• Bedrijfseconomie Balans & Winst (H4 en H5 exclusief paragraaf 5.3 BTW)
• Prinsjesdag (paragraaf 1.4) en Rekenvaardigheden procenten

Periode 2 (november - januari)

• Markten (H6 + paragraaf 5.3 BTW)
• PO Vraag & Aanbod

Periode 3 (februari - april)

• Verzekeren en Sparen (paragraaf 8.3 en H3)

Periode 4 (mei - juni)

• Lorenzcurve (H2)
  
• PO Marketingopdracht

Toetsen Klas 3

Periode	Stof	Toetsen	Duur	Weging
1	Balans & Winst H4 en H5 (excl. 5.3) Prinsjesdag (paragraaf 1.4) Rekenvaardigheden procenten	PW	45 min	2
2	Markten H6 + paragraaf 5.3 BTW) Vraag & Aanbod	PW PO	45 min -	2 1
3	Verzekeren (paragraaf 8.3) Sparen (H3)	PW	45 min	2
4	Lorenzcurve (H2) Marketingopdracht	SO (in de les) PO	45 min -	1 2

Wat heb je bij dit vak nodig?

1. Lesboek LWEO Kopen en Werken (iedere les meenemen!)
2. LapTop (iedere les meenemen!)
   
3. Schrift (ook met ruitjes)
4. Etui met inhoud: blauwe en rode pen, potlood, gum en geodriehoek
   
5. Rekenmachine
   
6. Magister om huiswerk af te lezen en in te leveren
7. LessonUp om de lessen interactief te volgen

LessonUp

1. Log in op www.LessonUp.com (of maak een account aan met je schoolaccount)
2. Voer de H3b code vumcf in.

Op welke manier werken we?

• Elke les:
  

         - actualiteit

         - inleiding les met leerdoelen
         - planning
         - uitleg stof / interactief / klassikale opgave
         - samenwerkend werken aan opgaven of opdrachten
         - afsluiting les met leerdoelen en maakwerk

• Aantekeningen tijdens de les in je schrift.
• Opgaven en opdrachten wekelijks in je schrift.
• Activering en verdieping met LessonUp, Kahoot, filmpjes en actualiteit.

Afspraken

• Geen mobiel in de klas
• Er worden geen petten / jassen gedragen in het lokaal
• Lesboek LWEO Kopen & Werken, laptop (opgeladen!) en schrift altijd bij je
  
• Bij binnenkomst ga je je zitten, pak je je spullen en begin je met de leesopdracht op het bord
• Geen toiletbezoek tijdens de les
  
• Luisteren als docent of medeleerling aan het woord is
  
• Als je wat wilt zeggen of vragen, steek je de hand op en wacht op je beurt
  
• Er wordt (zonder toestemming van de docent) tijdens de lessen niet gegeten / gedronken
  
• Rekenmachine en etui met inhoud altijd bij je
  
• We schrijven berekeningen op en maken mooie volledige zinnen
  
• Wekelijks hebben we ons maakwerk af 

ons nieuwe kabinet Schoof

de 8 uitdagingen kabinet Schoof

1. vluchtelingencrisis (migratie)
   
2. woningcrisis
3. stikstofcrisis
   
4. mestcrisis
   
5. Europa
6. defensie
7. vergrijzing
8. bestaanszekerheid (overheidsfinanciën en inflatie)

Nieuws opdracht

Wat? Onderzoek met een economische bril de oorzaken, de gevolgen en

            eventuele oplossingen van één crisis

Hoe? In groepjes van 3 of 4 via online nieuws sites

Hulp? Docent loopt rond

Tijd? 10 minuten

Uitkomst? Discussie over de crisis

Klaar? Onderzoek een andere crisis