What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Modernisme - Kunst en Amusement - Theater/Film
1 / 22
next
Slide 1:
Slide
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
This lesson contains
22 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
LEERDOELEN
Je herkent (en onthoudt) in de voorbeelden de
kenmerken
van:
-
Melodrama
,
-
Vaudeville
(je weet wie Joséphine Baker is),
-
Minstrelshows
.
Je kunt
verbanden
leggen tussen
historische
kunstvormen en
hedendaags racisme
.
Je kunt racistische
stereotypen
in de (hedendaagse)
beeldcultuur
herkennen
en hier een eigen mening over vormen.
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Op welke manier tonen de Muppets de tegenstelling tussen goed en kwaad in hun melodrama?
A
Door het ontbreken van morele conflicten
B
Door de duidelijke verdeling van helden en schurken.
C
Door de complexe en grijze moraliteit van personages.
D
Door de nadruk te leggen op realistische situaties.
Slide 7 - Quiz
Welk melodrama archetype vertegenwoordigt Miss Piggy in het Muppets fragment?
A
Hopeloze vrouw
B
Sterke vrouw
C
De heldin
D
De moeder
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Slide
Vaudeville “Josephine Baker”
De shows in de music hall op de Champs Elysées zijn groot succes door danseres
Joséphine Baker.
Zij speelt in op de toen geldende beeldvorming; oerdriften en seksuele instincten worden geuit. Erotisch geladen shows, gekleed in
bananenrokje
Affiches voor Revue Nègre bevestigen alle
vooroordelen
van het witte publiek.
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Wat is een kenmerk van vaudeville?
A
Exclusief burleske shows
B
Variété van verschillende acts en entertainment
C
Alleen muziek en dans
D
Alleen komedievoorstellingen
Slide 14 - Quiz
Wat was een verschil in publiek bij vaudeville en minstrelshows?
A
Beide trokken voornamelijk zwarte bezoekers
B
Minstrelshows hadden een gemengd publiek
C
Vaudeville was alleen populair bij hogere klasse
D
Vaudeville trok een divers publiek, minstrelshows voornamelijk wit publiek
Slide 15 - Quiz
Slide 16 - Slide
Wat valt je in het fragment en in deze afbeeldingen op?
Slide 17 - Mind map
Slide 18 - Slide
Wat vind je van dit nummer en de bijbehorende clip?
Wat is je eerste reactie?
Slide 19 - Mind map
Waarom denk je dat Jay-Z ervoor heeft gekozen om zijn videoclip op deze manier vorm te geven?
A
Om een commercieel succesvolle video te maken.
B
Omdat hij een fan is van Disney-films.
C
Om de stereotyperingen en raciale kwesties aan de kaak te stellen.
D
Om controversie te vermijden in zijn muziekcarrière.
Slide 20 - Quiz
Hoe kunnen beelden en stereotypes uit het verleden nog steeds bijdragen aan racisme in het heden?
Slide 21 - Mind map
LEERDOELEN
Je herkent (en onthoudt) in de voorbeelden de
kenmerken
van:
-
Melodrama
,
-
Vaudeville
(je weet wie Joséphine Baker is),
-
Minstrelshows
.
Je kunt
verbanden
leggen tussen
historische
kunstvormen en
hedendaags racisme
.
Je kunt racistische
stereotypen
in de (hedendaagse)
beeldcultuur
herkennen
en hier een eigen mening over vormen.
Slide 22 - Slide
More lessons like this
Modernisme - Kunst en Amusement - Theater/Film
June 2024
- Lesson with
18 slides
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Kua1 les2 H6 moderne 2023
June 2023
- Lesson with
27 slides
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
kua 1 introductie H6 moderne
May 2024
- Lesson with
36 slides
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
De cultuur van het moderne - H6 - Kunst en amusement
25 days ago
- Lesson with
26 slides
Kunst
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
jazz
November 2018
- Lesson with
45 slides
Kunst
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
kua 1 introductie H6 moderne
April 2023
- Lesson with
49 slides
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
H6 Kunst en Amusement
June 2023
- Lesson with
45 slides
Kunst
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Theater speelstijlen: Romantiek en Realisme
April 2024
- Lesson with
25 slides
Kunst
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6