Hoofdletters: Wanneer gebruik je ze?

Hoofdletters: Wanneer gebruik je ze?

TVC Mota

Leerdoel

Aan het einde van deze les kan je aangeven wanneer een hoofdletter gebruikt moet worden.

Introduceer het leerdoel van deze les. Leg uit waar de leerlingen aan het einde van de les vertrouwd mee moeten zijn.

Wat weet jij al over het gebruik van hoofdletters?

Wat is een hoofdletter?

Een hoofdletter is een grotere letter die aan het begin van een zin of een naam gebruikt wordt.

Deze slide is bedoeld om leerlingen te laten begrijpen wat een hoofdletter is en waarvoor het gebruikt wordt.

Begin van een zin

Een hoofdletter wordt altijd gebruikt aan het begin van een zin.

Leg uit dat een hoofdletter altijd gebruikt wordt aan het begin van een zin, ongeacht welk woord er aan het begin staat.

Eigennamen

Een hoofdletter wordt gebruikt bij eigennamen, zoals namen van personen, steden en landen.

Noem voorbeelden van eigennamen om het begrip te verduidelijken. Laat leerlingen ook eigen voorbeelden bedenken.

Titels

Hoofdletters worden gebruikt bij titels, zoals 'mevrouw' of 'professor'.

Leg uit hoe titels geschreven worden en laat leerlingen oefenen met het schrijven van titels.

Belangrijke woorden

Soms worden hoofdletters gebruikt bij belangrijke woorden in een zin, bijvoorbeeld bij een naam van een boek of een film.

Laat leerlingen voorbeelden bedenken van zinnen waarin hoofdletters gebruikt worden bij belangrijke woorden.

Afkortingen

Afkortingen worden vaak geschreven in hoofdletters, zoals 'ADHD' of 'NASA'.

Leg uit wat afkortingen zijn en waarom ze vaak in hoofdletters geschreven worden.

Oefening 1

 'de eiffeltoren staat in parijs.' Waar moet er een hoofdletter gebruikt worden?

Laat leerlingen individueel of in groepjes de zin op het bord corrigeren. Bespreek daarna de juiste antwoorden.

Oefening 2

'ik heb gekeken naar de film the lion king.' Waar moet er een hoofdletter gebruikt worden?

Laat leerlingen individueel of in groepjes de zin op het bord corrigeren. Bespreek daarna de juiste antwoorden.

Oefening 3

 'de president van de verenigde staten was donald trump.' Waar moet er een hoofdletter gebruikt worden?

Laat leerlingen individueel of in groepjes de zin op het bord corrigeren. Bespreek daarna de juiste antwoorden.

Oefening 4

'mijn tante werkt bij de nederlandse bank.' Waar moet er een hoofdletter gebruikt worden?

Laat leerlingen individueel of in groepjes de zin op het bord corrigeren. Bespreek daarna de juiste antwoorden.

Oefening 5

 'mijn favoriete sport is voetbal.' Waar moet er een hoofdletter gebruikt worden?

Laat leerlingen individueel of in groepjes de zin op het bord corrigeren. Bespreek daarna de juiste antwoorden.

Regels samenvatten

Samenvatting van de regels voor het gebruik van hoofdletters.

Vat de regels die in de les behandeld zijn samen en laat leerlingen hier aantekeningen van maken.

Waarom zijn hoofdletters belangrijk?

Hoofdletters zijn belangrijk omdat ze de leesbaarheid van een tekst verbeteren en helpen om belangrijke informatie te benadrukken.

Leg uit waarom het belangrijk is om correct gebruik te maken van hoofdletters.

Einde van de les

Bedankt voor het volgen van de les!

Rond de les af en geef eventueel huiswerkopdrachten mee.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.