What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
6-1 Stapeldiagram
6-1 Stapeldiagram
SPOORBOEKJE
5 min - Voorkennis ophal
en
5 min -
Lesdoel uitleggen
10 min -
Uitleg:
Stapeldiagrammen
13 min -
Digitale opdrachten
(2, 3, 4)
Zelfstandig werken
maken Voorkennis + §6.1
Wat heb je nodig?
Pen, potlood geodriehoek, schrift, leerboek.
blz. 182
1 / 38
next
Slide 1:
Slide
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
This lesson contains
38 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
6-1 Stapeldiagram
SPOORBOEKJE
5 min - Voorkennis ophal
en
5 min -
Lesdoel uitleggen
10 min -
Uitleg:
Stapeldiagrammen
13 min -
Digitale opdrachten
(2, 3, 4)
Zelfstandig werken
maken Voorkennis + §6.1
Wat heb je nodig?
Pen, potlood geodriehoek, schrift, leerboek.
blz. 182
Slide 1 - Slide
Modus
De modus is het getal dat het meeste voor komt. Dit mag maar 1 getal zijn, anders is er geen modus.
Je gaat dus voor een rij getallen op zoek naar het getal dat het meeste voorkomt.
Slide 2 - Slide
Modus (samen doen)
De modus is ook een centrummaat
De modus het het getal wat het meeste voorkomt
Slide 3 - Slide
Modus
Welk getal komt het vaakst voor?
Slide 4 - Slide
Modus
Welk getal komt het vaakst voor?
Slide 5 - Slide
Gemiddelde
(....+....+....+....+....+....)/aantal cijfers
= gemiddelde
dus het gemiddelde van 2, 4 , 6 en 8 is:
(2+4+6+8)/aantal cijfers = gemiddelde
20/4 = 5
Slide 6 - Slide
Gemiddelde
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Klassenindeling
- Noem een klasse op.
- Bepaal de grens.
- Bepaal de klassenbreedte.
- Wat is de modale klasse?
Slide 9 - Slide
LESDOEL...
- Ik kan werken met stapeldiagrammen.
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Stapeldiagram aandoeningen
Slide 12 - Slide
apps.noordhoff.nl
Slide 13 - Link
Stapeldiagram:
Staafdiagram:
Stapeldiagram (soms in %)
Slide 14 - Slide
Stapeldiagram:
Er worden meerdere gegevens in een staaf van een staafdiagram geplaatst.
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
2c) Hoeveel medailles meer werd in Sotsji meer behaald dan in Calgary?
Slide 18 - Open question
2d) Hoeveel % van medailles in Nagano waren zilver? (voer alleen een heel getal in zonder een % teken)
Slide 19 - Open question
Slide 20 - Slide
3a) Hoeveel uren per week slaapt Claire?
Slide 21 - Open question
3b) Hoeveel uur sport Frank minder dan Jamie.
Slide 22 - Open question
Slide 23 - Slide
4a) Van welk soort gerecht is het % in 2017 meer dan het dubbele dan in 2017?
A
Vlees
B
Vis
C
Vegetarisch
Slide 24 - Quiz
4b) 2018 % vegetarisch
(vul alleen een getal in zonder % teken)
Slide 25 - Open question
4b) 2019 % vis
(vul alleen een getal in zonder % teken)
Slide 26 - Open question
4b) 2020 % vlees
(vul alleen een getal in zonder % teken)
Slide 27 - Open question
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Video
Wat heb je geleerd?
Slide 30 - Mind map
ZELFSTANDIG WERKEN
Huiswerk:
Maken:
Voorkennis + §6.1
Huiswerk afspraken:
Maken, nakijken en laten controleren. Deze vragen MOET je kunnen doen.
Slide 31 - Slide
Slide 32 - Slide
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Slide
Slide 35 - Slide
Slide 36 - Slide
timer
4:00
Slide 37 - Slide
Slide 38 - Slide
More lessons like this
3.1 T4 Werken met Diagrammen
April 2024
- Lesson with
30 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Hoofdstuk 6 statistiek
June 2024
- Lesson with
52 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
3.1 T4 Werken met Diagrammen
13 days ago
- Lesson with
30 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Voorkennis statistiek
October 2023
- Lesson with
13 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
stapeldiagram
September 2020
- Lesson with
22 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 3
les 8 samengestelde diagrammen
January 2021
- Lesson with
23 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 3
3.1 T4 Werken met Diagrammen
12 days ago
- Lesson with
30 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
6-1 Stapeldiagram
November 2020
- Lesson with
27 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3