unit 6 L- 26-27 yellow 2 - green 2

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs

unit 6 yellow 2 + green 2

doelen: 

ik kan over vroeger vertellen.

ik kan vertellen over iemand's bezit

ik kan dingen vergelijken

ik kan grammatica goed toepassen.

green - zie differentatie na controlevragen

recap lesson 26

ik kan: 

- dingen vergelijken

- vertellen over verleden (present perfect)

- zeggen dat iets van iemand is

comparison (vergelijken)

hoe zat het ook al weer? 

iets met korte en lange woorden?

soms veranderde de y?

wat is het correcte antwoord

1. I am so rich as Peter.
2. I am as rich as Peter

en wat als je nou niet zo rijk bent als Peter?

1. I am not as rich as Peter.
2. I am not so rich as Peter.

welk antwoord is correct

1. She is prettyer than me.
2. She is more pretty than me.
3. She is prettier than me.

welk antwoord is correct?

1. This song is beatifuller.
2. This song is more beautiful.

welk antwoord is correct?

1. I'm bad, but he is worse.
2. I'm bad, but he is baddest.

Welke zin is in de present perfect?
(voltooid tegenwoordige tijd)

1. He walks outside.
2. He is walking outside.
3. Has he walked outside?
4. He walked outside.

welke zin is correct in de present perfect?

1. We haven't bought a new car.
2. We were buying a new car.
3. We buy a new car.
4. We are going to buy a new car.

welke zin is correct in de present perfect?

1. He haven't seen a cat.
2. He hasn't see a cat.
3. He hasn't saw a cat.
4. He hasn't seen a cat.

welke zin is correct in present perfect?

1. They have buyed a house.
2. They has bought a house.
3. They have buy a house.
4. They have bought a house.

possessives

iemand bezit iets: 

hoe zeg je ook alweer dat iemand iets bezit. 

Waar moest je ook alweer op letten? 

Denk aan de 's en '

Peter heeft een fiets. Hoe zeg je dat?

1. Peter's bike
2. Peters' bike

Mijn broers hebben boeken.

1. my brothers' books
2. my brother's books

de kinderen hun speelgoed

1. the childrens' toys
2. the children's toys

mijn ouders hun huis

1. my parents' house
2. my parents's house

de kat van Jess

1. Jess's cat
2. Jess' cat

controle vraag: welke zin is correct. Lees zorgvuldig!

1. Amy's cat have a long tail.
2. Amys cat has a long tail.
3. Amy's cat has a long tail.

controlevraag: welke zin is correct?

1. I has cleaned my parents's car.
2. I has cleaned my parents' car.
3. I have cleaned my parents's car.
4. I have cleaned my parents' car.

controlevraag: welke zin is correct?

1. She sings beautifuller than my mum.
2. She sings more beautiful than my mum
3. She sings so beautiful as my mum.

old habits in the past

als iets een gewoonte was in het verleden, gebruik je

- used to + verb                      

- is bij iedereen hetzelfde.

Ik ging altijd met de bus naar school

I used to go to school by bus. 

Hij ging iedere zaterdag zwemmen. 

He used to swim every Saturday. 

Wij kochten altijd een ijsje daar. 

We used to buy ice cream overthere. 

questions + negations 

dus vragende en ontkennende zinnen maken

- je hebt daarvoor een extra werkwoord nodig, de hulpww (auxiliary verbs)

hulpwerkwoorden zijn bijv: 

- to do / to have

hierbij is het belangrijk om wie het gaat

dus de juiste vorm van to do / to have

- can / must / shall / will / should

deze hulpwerkwoorden hebben maar 1 vorm en zijn bij alle personen hetzelfde. 

Have I seen you before? (have/ has + verb 3)

Has she seen you before? (have/ has + verb 3)

Do we like that song? (do + verb)

Does he like that song? (does + verb)

They can't help you. 

He can't help you. 

You shouldn't shout! 

We mustn't be late. 

controleopdracht green

vertel in 5-8 zinnen wat jij vroeger als gewoonte had en waarom je dat nu niet meer doet. 

mail naar: [e-mail] 

* je mag dit keer, dit ook gewoon in een emailtje doen