w16 Ned 3F schrijven Langere tekst: betoog (argumentatiestructuur)

• MBO

ned 3F: schrijven Langere tekst: betoog

-argumenten

-argumentatiestructuur

Canvas tegel

 Je kent verschillende soorten argumenten.

 Je kunt verschillende soorten argumentatiestructuren herkennen.

 Je kunt argumentaties structureren.

 Je kunt het onderscheid maken tussen een drogreden en een argument.

Wat is een argument?

1. De mening van de schrijver
2. de onderbouwing van de mening
3. Een conclusie van de mening

Wat betekent het woord tussen haakjes?

Meneer Raven is een (autoriteit) als het gaat over wetskennis.

1. wetenschapper
2. studiebol
3. muggenzifter
4. deskundige

Je hebt een discussie over mondkapjes en iemand geeft als argument aan dat covid 19 waarschijnlijk is ontstaan bij vleermuizen.

1. argument is niet juist
2. argument is niet geldig
3. argument is relevant

Als je tegenargumenten benoemt, moet je deze ook weerleggen/ontkrachten

(beide termen betekenen hetzelfde). 

1. Vooraf schrijven bedenken

Onderwerp -> van je betoog

Schrijfdoel -> overtuigen bij een betoog -> standpunt onderbouwen met argumenten.

Doelgroep -> 

2. Schrijfplan/-schema

3. Taalgebruik aanpassen

Formeel taalgebruik:

• duidelijk (de lezer kan de tekst in één keer begrijpen).
• kort & bondig (de tekst bevat geen overbodige informatie).
• beleefd (de tekst toont respect voor de lezer, vooral door de woordkeuze).
• correct 

Informeel taalgebruik:

• spreektaal (je schrijft zoals je spreekt).
• taalgebruik is 'losjes' (voor vrienden, kennissen).

Wat doe je als eerste bij het schrijven van een betoog?

1. inleiding maken
2. Onderwerp/standpunt bedenken
3. schrijfplan maken

Schrijfplan is vooral voor de les/methode en niet voor het examen

1. waar
2. niet waar

Betoog?

Onderwerp-standpunt, doel = overtuigen, doelgroep weten

Argumentatiestructuur maken

Uitwerken/schrijfplan

Taalgebruik

Uitvoering schrijven middenstuk

Bekijken/aanvullen