4V 3.1 de regels voor experimenteel onderzoek - leerdoelen
H3 Wetenschappelijk onderzoek
1 / 31
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4
This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
H3 Wetenschappelijk onderzoek
Slide 1 - Slide
jullie eigen onderzoek
Inleveren komende vrijdag .. wat is er nog nodig?
Slide 2 - Slide
3.1 leerdoelen
Ik kan
een werkplan opstellen
uitleggen wat een controle-experiment is, deze herkennen en zelf verzinnen bij een onderzoek
het verschil tussen de afhankelijke en onafhankelijke variabele toelichten
uitleggen hoe een onderzoeksverslag is opgebouwd en zelf een onderzoeksverslag schrijven
een eenduidige onderzoeksvraag opstellen
Slide 3 - Slide
succescriteria
je kunt de definitie van de volgende begrippen uitleggen: controle-experiment/ blanco, experimenteel onderzoek, afhankelijke variabele, onafhankelijke variabele, herhaalbaar, controleerbaar, vervolgonderzoek, eenduidige onderzoeksvraag, hypothese, methode, materialen, foutmarge, conclusie, discussie
je kunt de de leerdoelen aan een ander uitleggen
je kunt de (examen)vragen over dit onderwerp goed (bijna foutloos) maken
je weet welke binas-tabellen bij het onderwerp horen en informatie uit deze tabellen halen en gebruiken
Slide 4 - Slide
Ik kan een werkplan opstellen
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Ik kan uitleggen wat een controle-experiment is, deze herkennen en zelf verzinnen bij een onderzoek
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Tijdens een onderzoek naar cytisine, een middel tegen depressie, zagen onderzoekers een gekke bijwerking. De muizen die het middel geïnjecteerd kregen, aten allemaal minder dan de muizen uit het controle-experiment. Noem een voorwaarde waaraan de muizen in de controle-experiment bij dit onderzoek moeten voldoen.
Slide 13 - Open question
Tijdens een onderzoek naar cytisine, een middel tegen depressie, zagen onderzoekers een gekke bijwerking. De muizen die het middel geïnjecteerd kregen, aten allemaal minder dan de muizen uit het controle-experiment. Noteer hoe de muizen in het controle-experiment behandeld moeten worden.
Slide 14 - Open question
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Ik kan het verschil tussen de afhankelijke en onafhankelijke variabele toelichten
Slide 18 - Slide
De docent leest 20 woorden op. De leerlingen mogen nog niet schrijven. Na het voorlezen mogen de leerlingen proberen die 20 woorden op te schrijven. Dit wordt 5x herhaald (met dezelfde woorden). De leerlingen rekenen daarna uit hoeveel % van de woorden ze per keer hebben onthouden. Je hebt in dit onderzoek het aantal herhalingen en het aantal woorden dat is onthouden. Wat is de afhankelijke variabele in dit onderzoek?
A
het aantal herhalingen
B
het aantal woorden dat is onthouden
Slide 19 - Quiz
Juist of onjuist
De onafhankelijke variabele zal niet beïnvloed worden door het resultaat van het experiment.
A
juist
B
onjuist
Slide 20 - Quiz
Ik kan uitleggen hoe een onderzoeksverslag is opgebouwd en zelf een onderzoeksverslag schrijven
Slide 21 - Slide
Een natuurwetenschappelijk verslag bestaat uit de resultaten, materiaal en methode, de onderzoeksvraag, de conclusie en een inleiding. Welk onderdeel heb ik niet genoemd?
Slide 22 - Open question
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Ik kan een eenduidige onderzoeksvraag opstellen
Slide 27 - Slide
Geef feedback op de volgende onderzoeksvraag: Hoe komt het dat het aantal grijze zeehonden is toegenomen?
Slide 28 - Open question
Geef feedback op de volgende onderzoeksvraag: Zijn blonde meisjes dommer dan andere meisjes?