4. ¿A quién te pareces? - 17/9/24 (1 p) y 20/9/24 (2 p) REVISADO

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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.

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  1. Termina las actividades anteriores de este Lesson Up: 3. Mi tiempo libre en familia
  • Revisa las diapositivas siguientes y escribe:
  •  3 frases en presente (verbos regulares) y diferentes pronombres personales.
  • 3 frases en presente (verbos irregulares) y diferentes pronombres personales.
  • 3 frases en presente (verbos reflexivos) y diferentes pronombres personales.
CORREGIMOS LOS DEBERES

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¿Y tú y tus padres...?
¿Qué deporte practicas tú? ¿y tus padres?
¿con quién?
Escribe tu respuesta en tu cuaderno
timer
1:30

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¿Que día es hoy?
  • Escribe la fecha en tu cuaderno.

  • Hoy es martes, diecisiete de septiembre de  veinticuatro.

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Objetivos de la clase
  • Repasar los adjetivos para describir a personas. 
  • Aprender el verbo parecerse.
  • Repasar el verbo gustar.
  • Escribir un texto decribiendo un miembro de mi familia. 

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¿Recuerdas estos adjetivos? 
1. Relaciona cada adjetivo con su contrario.
2. Mira el dibujo y elige un adjetivo para cada miembro de la familia de Alberto.

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¿A qué miembro de tu familia te pareces más?

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¿Recuerdas el verbo gustar?

Lee con atención la siguiente tabla y detecta los errores en las frases a continuación.

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timer
3:00

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Detecta los errores 
1. Juan no gusta hacer los deberes.


 2. A Mario y a Teresa le gustan mucho ir al cine


3. Nuria gusta mucho las matemáticas. 

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Detecta los errores 
1. Juan no gusta hacer los deberes.

 2. A Mario y a Teresa le gustan mucho ir al cine

3. Nuria gusta mucho las matemáticas. 
1. A Juan no le gusta hacer los deberes.

2. A Mario y a Teresa les gusta mucho ir al cine.

3. A Nuria le gustan mucho las matemáticas. 

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Tarea final
                     ¿A quién te pareces tú? 

Escribe un texto en el describes en detalle al miembro de tu familia al que (más) te pareces. Incluye aspectos físicos y de carácter. 
Menciona también las similitudes y/o diferencias en vuestras rutinas diarias y gustos. (mínimo 100 palabras

Escríbelo en la siguiente diapositiva. 

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¿A quién te pareces?
Describe en detalle al miembro de tu familia al que (más) te pareces. Incluye aspectos físicos y de carácter.
Menciona también las similitudes y/o diferencias en vuestras rutinas diarias y gustos. (mínimo 150 palabras)

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Después se proyecta los textos, se asignan parejas y se dan feedback unos a otros. Cada uno vuelve a escribir su texto.

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